خانه
جستجو
Close this search box.
جستجو
دسته‌ها
نشریه جهان آزاد

نشریه جهان آزاد، شماره 2: آینده از آن ماست

سلام به هم سفرهامون در سفر به جهان آزاد. امیدواریم همواره در اوج پویایی باشید. در گام اول سفر به جهان آزاد گفتیم که قراره با هم مرزها رو بشکنیم و پای اشتراک تجربیات افرادی در گوشه های دیگه ی جهان بنشینیم تا ببینیم اون ها برای گذشتن از موانع حاصل از ندیدن های خودشون و فرزندانشون از چه راه هایی رفتن. رفتیم و خوندیم و آموختیم. و حالا کمربندها رو ببندید که نوبت گامی دیگه و حرکتی دیگه و تجربه ای دیگه هست. بریم و ببینیم این بار سفرمون به کجاست و در چه قصه ای قراره سِیر کنیم! به امید فتح قله های آگاهی, به پیش! نسخه
دسته‌ها
ویژه نابینایان

انتخاب خط برای دانش آموزان کمبینا، بریل بهتره یا درشت خط؟ چرا؟

سلام دوستان عزیز هممحله ای! سلام پدر و مادر عزیز! حال شما چطوره؟ امیدوارم که خوش و خوشبخت باشید! شاید حالا که به این پست سر زدید؛ درگیر انتخاب خط برای فرزند کمبیناتون هستید. اگه اینطوره، لطفا قبل از هر تصمیمگیری، نگاهی به تجربه های من و دوستانم بیندازید. بعد با تفکر عمیق، سبک و سنگین کنید و بعد تصمیم بگیرید که فرزندتون بریل بخونه یا درشت خط. خواهش میکنم وقتی درحال تصمیمگیری برای فرزندتون هستید؛ فقط و فقط مصلحت فرزندتون رو در نظر بگیرید و بس. مثلا به این فکر نکنید که اگه فرزندم بریل بخونه؛ مردم چی میگن. به این فکر کنید که کدوم خط با راحتی
دسته‌ها
اخبار و اطلاعیه

مسابقه سراسری کتاب، همراه با یک جایزه ۳ میلیون ریالی و ۱۰ جایزه ۱ میلیون ریالی!!!

هشدار: سایت گوش کن هیچ تعهدی در قبال این آگهی ندارد.

مسئولیت این آگهی، با نگارنده ی آگهی می باشد.

دسته‌ها
اخبار و اطلاعیه

یک روز برای لویی بریل

امروز در ستون از شش نقطه جهان ایران سپید می خوانیم: دیروز در تقویمهای نابینایانِ دنیا یک روز خیلی خاص به حساب میآمد. روز تولد کسی که با نبوغ ذاتیش، نابینایانِ بعد از خودش را از دنیای تاریکی و گوشه نشینی، به جهان دانش و معرفت و آگاهی و روشنایی پرتاب کرد. لوییِ عزیزمان را میگویم! هم او که تسلیمِ شرایط نشد و فهمید که باید راهی باشد که نابینایان هم بتوانند همپای بقیه، از نعمت خواندن و نوشتن در زندگی روزمره شان بهره مند شوند. به زندگی لوییِ عزیزمان کمتر میپردازیم، چرا که حتماً خوانندگانمان، کم یا بیش اطلاعاتی در این زمینه دارند. اما شاید دانستنِ این نکته
دسته‌ها
اخبار و اطلاعیه

گزارش تبدیل نت های موسیقی به خط بریل

گزارش تبدیل نت های موسیقی به خط بریل (خط ویژه ی نابینایان) در انجمن علمی، فرهنگی موج نور اصفهان به نام او که جان را فکرت آموخت نابینایان برای خواندن و نوشتن از خط بریل استفاده می نمایند؛ این خط از شش نقطه تشکیل شده که از ترکیب این شش نقطه کاراکتر های مختلف به وجود می آید. خط بریل به صورت استاندارد برای تمام زبان ها تعریف شده و علائم ریاضی و موسیقی را نیز می توان به کمک آن نوشت و خواند. خوش‌بختانه با ورود رایانه به دنیای نابینایان و متداول شدن استفاده از چاپ‌گر های بریل و وجود نرم افزار های ویژه که توانایی تبدیل متون
دسته‌ها
مقاله

سیزدهمین مقالۀ ارائه شده در همایش جامعۀ بینا شهروند نابینا، روش‌ها، تکنیک‌ها و تکنولوژی‌های آموزشی مناسب برای نابینایان و کم بینایان

درود دوستان، امروز سیزدهمین مقاله رو تقدیم میکنم، فقط به آگاهی اون  دسته از عزیزانی که منتظر مقالۀ دوازدهم بودند میرسانم که احساس کردم که مقالۀ دوازدهم تکرار همون مقالۀ یازدهم است، چون مطالب عمدتا همانها هستند لذا فکر کردم که ممکنه برای خوانندگان تکراری باشه. لذا متن مقالۀ دوازدهم را منتشر نمیکنم ولی لینک دانلود آن را در اینجا میآورم. دانلود مقالۀ دوازدهم از اینجا \و دانلود متن مقالۀ13 با حجم 800KB از اینجا   و حالا این شما و این مقالۀ سیزدهم که یکی از نویسندگان و محققینش جناب علی بشیری از دوستان همنوع هستند.   روش‌ها، تکنیک‌ها و تکنولوژی‌های آموزشی مناسب برای نابینایان و کم بینایان
دسته‌ها
اخبار و اطلاعیه

هفتاد و یکمین شماره ی ماهنامه ی علم و فرهنگ منتشر شد

در این شماره از مجله علم و فرهنگ که در 80 صفحه به خط بریل به چاپ رسیده است، میتوانید گفتگوی خودمانی با هنرمند پیشکسوت، محمود بصیری را بخوانید. همچنین میتوانید از داستانها و مطالب خواندنی مندرج در آن لذت ببرید. در این شماره میخوانیم: آغاز سخن، یادداشت سردبیر، پای صحبت دوست، روز علم، بازی مخرب، برگی از تاریخ، اخبار فن‌آوری، به یاد رفتگان، افکار سمی، داستان کوتاه، بیماری ناشناخته، نان مفید، بانوی باهمت، پدر خلاق، هشدار سلامت، عجیبترین شغلهای ایران، مثلها و عسلها، پاتوق خاطره، عاقبت به خیری، مسابقه برای کسب اطلاعات بیشتر و تهیه اشتراک، میتوانید همه روزه از ساعت 8 صبح تا 6 بعد از ظهر
دسته‌ها
مقاله

هشتمین مقالۀ ارائه شده در همایش جامعۀ بینا شهروند نابینا, بررسی فواید تکنولوژی های ارتباطی و آموزشی برای افراد نابینا و کم بینا

دانلود این مقاله با حجم810kB از   اینجا   پیروز باشید مهرتان پایدار   بررسی فواید تکنولوژی های ارتباطی و آموزشی برای افراد نابینا و کم بینا سارا افشار[1]، فریبرزصدیقی ارفعی[2]   چکیده:   پیشرفتهای تکنولوژی و فناورانه در زمینه آموزش به افراد نابینا و کم­بینا، دنیای شناختی و فیزیکی افراد مبتلا به نقص بینایی را گسترش داده اند. پیشرفت های تکنولوژی تاثیر خارق العاده ای بر توانایی ارتباطی و حرکتی مبتلایان به نقص بینایی بر جای گذاشته است. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی- اسنادی است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که تکنولوژی به نابینایان این امکان را داده است تا بتوانند زبان نوشته را به
دسته‌ها
اخبار و اطلاعیه

امکان خواندن کتاب با اولین ساعت هوشمند بریل

سلام و صد سلام خدمت تمامی دوستان و هم محله ای های عزیزم امروز در خدمتتون هستم با یه خبر جالب امیدوارم خوشتون بیاد امکان مطالعه‌ی کتاب با اولین ساعت هوشمند بریل جهان برای نابینایان پس از آنکه در سال ۲۰۱۳ اولین گوشی‌ هوشمند بریل برای نابینایان توسط یک استارت آپ هندی به بازار عرضه شد، حال اولین ساعت‌ هوشمند بریل نیز با امکان ایجاد مطالعه برای کاربران روانه‌ی بازار خواهد شد. دات (Dot) را باید اولین ساعت هوشمند بریل مخصوص نابینایان خواند. یک استارت اپ در کره‌ی جنوبی با هدف دست یافتن به سه هدف، این ساعت‌ هوشمند را توسعه داده است. براساس اطلاعات ارائه شده فقط یک
دسته‌ها
صحبت های خودمونی

چگونه کودک نابینا یا کمبینای خود را پیش از رسیدن به سن مدرسه با کتاب و خواندن آشنا کنیم آیااااا

لییییییلییییییلیلیلیلییییی،شلا،میی،که،خب تو این پست به یه سری نکاتی که والدین محترم قبل از اینکه گیگیلیاشون رو بفرستن مدرسه اونا رو چطوری بتونن با کتاب و کلا خوندن آشنا کنن میپردازیم که،هوهو،هوهو،هوراااااایییی، هنگام خواندن کودک را تشویق کنید تا صفحه های کتاب را او ورق بزند. بر گوشه بالای همه صفحه های کتاب، یک تکه کوچک پارچه ضخیم بچسبانید تا کودک بتواند صفحه ها را از هم تشخیص دهد. کودک شما، هنگام آغاز به آموزش خواندن، باید بتواند انگشتانش را بر روی حروف بریل حرکت دهد و تفاوت مفهوم نقطه ها را با یکدیگر دریابد. اکنون، پیش از رسیدن به سن مدرسه، او را تشویق کنید تا صفحه بریل و
دسته‌ها
ویژه نابینایان

اما زنگ پانزدهم و جلسه آخر از کارگاه آموزشی خط بریل..

سلااااااااااا،اااااااا،ااااااااااااااعععععاااااااعععععععععاااااااعععععااااااام خوبید آیا؟ خب دیگه رسیدیم به جلسه ی آخر کلاس بریل. ولی قبل از این که بریم سر درس امروزمون، اول مشقاتون رو بذارید رو میز ببینم حروف انگلیسی رو یاد گرفتید یا نه آیا؟ شهروز برو مشقا رو جمع کن بیار. شکلک دیدن مشقها. خب میبینم که حروف انگلیسی رو هم خوب یاد گرفتید. قبل از این که بریم سراغ درس اصلی، یه نکته که از جلسه ی قبل جا مونده بود رو اینجا میگم. برای این که حرف اول یه کلمه ی انگلیسی رو بزرگ نشون بدیم، خونه ی قبلی حرف اول کلمه، بدون فاصله یه نقطه ی شش میذاریم. حالا اگر بخوایم کل کلمه رو
دسته‌ها
ویژه نابینایان

زنگ سیزدهم از کارگاه آموزشی خط بریل

سلااااآاااا،ااااا،اااا،ااا،اااعععععاععععآععععآععععآععععاعععععآععععآااااآااام بچه ها. خوبید آیا؟ چه خبر؟ خب عدد نویسی رو تمرین کردید یا نه؟ الآن معلوم میشه. شهروز بلند شو مشقا رو جمع کن بیار ببینم چی کار کردین! شکلک دیدن مشقا. خب خوبه. بابا اصغر آخه عدد هجده رقمی رو نوشتی برای چی آخه خخخ. اصلً خودت میدونی چند میشه؟ بچه ها برای این که عدد نویسی رو بهتر یاد بگیرید و حروف رو هم تمرین کرده باشید، میتونید عددها رو هم به ریاضی بنویسید و هم به حروف. حالا بریم سر درس امروزمون. اول یه چیز کوچولو یادتون بدم. بچه ها وقتی میخواید چندتا عدد رو پشت سر هم بنویسید یا آخر یه جمله ی ریاضی
دسته‌ها
زبان خارجی

آموزش کوتاه نویسی بریل زبان انگلیسی, جلسه ی دهم:

سلام بر گوش کنیهای عزیز بازم من اومدم با بخش بعدی از کوتاه نویسی بخش پنجم: این بخش شامل دو خانه است در خانه ی اول نقاط 4 و 6 و در خانه ی دوم یک حرف مینویسیم توجه کنید که هیچ یک از این علائم معنی خاصی ندارند و در داخل کلمه معنی پیدا میکنند همچنین این علائم در اول کلمه نمی آیند و فقط در وسط و آخر کلمه بدون فاصله استفاده میشوند نقاط 4 و 6 +d نقاط 1 و 4 و 5 =ound sounds اصوات round گرد sound صدا نقاط 4 و 6 +e نقاط 1 و 5 = ance distance فاصله, مسافت نقاط 4
دسته‌ها
ویژه نابینایان

زنگ هشتم از کارگاه آموزشی خط بریل

سلاااااااااااااام. میگم خوبید آیا؟ خب. امروز دیگه قراره حروف الفبا رو تموم کنیم. هرکی توی این جلسه غایب باشه بهش صفر میدم. گفته باشمهاااااااا! هوووووووووووووهووووووووووووووووو! حالا بذارید ببینم مشقاتون رو چه طوری نوشتید! شهروز پاشو مشقا رو جمع کن. خانم اجازه؟ ما پامون درد میکنه. بیخود. یا پا میشی مشقا رو جمع میکنی، یا خطکش میخوری. خانم اجازه؟ اصغر میگه من به جات مشقا رو جمع میکنم. لازم نکرده. زود باش بلند شو خودت جمع کن. چشم. خب حالا مشقا رو ببینم. شکلک دیدن مشقا. مشقا چرا انقدر شبیه همه! عدسی نکنه دوباره تو دوبرگه نوشتی؟ آخه توی هردوتاش دوتا کلمه رو اشتباهی به هم چسبوندی. دیدی مچتو گرفتم؟
دسته‌ها
ویژه نابینایان

زنگ هفتم از کارگاه آموزشی خط بریل

سلاااااااااااااام بچه ها میگم خوبید آیا؟ خب اول بریم سر وقت مشقا ببینم چی کار کردید! شهروز مشقا رو بیار ببینم. شکلک دیدن مشقا. میگم این کاغذهاتون رو یه کم بهتر نگه دارید خب. همش گوشه هاش پاره پوره شده که! حالا اشکال نداره. بریم سر درسمون. امروز هم پنجتا حرف رو با هم یاد میگیریم. اولیش خ. برای نوشتن حرف خ باید نقطه های یک، سه، چهار و شش رو بنویسید. مثل خورشید، خوراک، خیار، خسته، خادمی، خجالت، خُرزو، خخخ، خلیج. حالا چندتا جمله. خلیج فارس در جنوب ایران است. خامه از شیر است. مجتبی خادمی خسته است. نخودی به خانه میرود. عمو چشمه برای خانه خرید میکند.
دسته‌ها
زبان خارجی

آموزش کوتاه نویسی بریل زبان انگلیسی, جلسه ی دوم:

سلام بچه ها خوبید دیگه؟ خوش میگذره؟ تمرین کردید؟ جمله ساختید؟ خب اگه آماده باشید بریم سراغ ادامه ی درس بخش اولمون p = people نقاط 1 و 2 و 3 و 4 به معنی مَردُم q = quite نقاط 1 و 2 و 3 و 4 و 5 به معنی کاملاً r = rather نقاط 1 و 2 و 3 و 5 به معنی نسبتاً s = so نقاط 2 و 3 و 4 به معنی بنا بر این, خیلی t = that نقاط 2 و 3 و 4 و 5 به معنی آن u = us نقاط 1 و 3 و 6 به معنی به ما, ما