خانه
جستجو
Close this search box.
جستجو
دسته‌ها
اخبار و اطلاعیه

گزیده صوتی جلسات سوم تا ششم بررسی مشکلات ریاضیات به نابینایان و کم بینایان

همان طور که پیشتر نیز اشاره کردیم؛ یکی از مشکلات نابینایان در آموزش، فرایند یاد دهی، یادگیری ریاضیات می باشد که البته تحقیقات بسیار و تلاش های فراوانی برای حل این مشکل انجام گرفته است؛ اما متأسفانه هنوز شاهد نابینایان و کم بینایانی هستیم که علی رغم علاقه به ریاضیات نمی توانند و یا بهتر است بگوییم می ترسند که به مطالعه در این زمینه بپردازند. در کشور ما نیز نابینایان و کم بینایان از این قائده مستثنی نیستند. با پیوند دادن یافته های مختلف در جهان در این زمینه شاید بتوان راهی یافت برای آموزش ریاضیات به نابینایان و کم بینایان. ما در انجمن علمی، فرهنگی موج نور
دسته‌ها
ویژه نابینایان

جلسه چهارم آموزش ریاضی به علاقه مندان

با سلااااام عمیق بر همه دوستان عزیز. اگر بین جلسه پیش و این جلسه فاصله افتاده پیشاپیش از شما دوستان معذرت می خواهم. حالا ادامه اتحادها: a^3+b^3=(a+b)*(a^2-a*b+b^2) حالا مثال کاربردیش 8^3+12^3=)8+12(*)8^2-8*12+12*2(=20*)64-96+144(=20*112=2240 حالا اتحاد بعدی a^3-b^3=(a-b)*(a^2+a*b+b^2) حالا مثال کاربردیش 15^3-5^3=)15-5(*)15^2+15*5+5*2=10*325=3250 حالا یک اتحاد جامانده )a-b)^3=a^3-3*a^2*b+3*a*b^2-b^3 حالا یک مثال کاربردی )20-6(^3=20^3-3*20^2*6+3*20*6^2-6^3=8000-7200+2160-216=2744 حالا دو معمای ساده که دیشب تو کتاب برادر زادم دیدم: 1:اعداد 1تا9را در جدول 3*3بگذارید که مجموع همه ردیفها و ستونها 15شود در ضمن در جدول نباید عدد تکراری باشد. 2:بازرگانی به غلامش 1درهم پول می دهد و می گوید برو و انار بگیر او به بازار میرود و می بیند الف:200انار یک درهم است ب:کرایه حمل 600انار یک