ورود به محله
تغییر اندازه ی متن
جستجوی قدرتمند محله
-
نوشته‌های تازه
- تقدیم پنجمین بازی از فصل سوم! پنجشنبه ها، از ساعت 22، همراه ما باشید! در فصل سوم از بازی صوتی مافیا!
- سریال بازی مرکب، Squid Game, به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت نهم و پایانی از فصل اول اضافه شد!
- تجسم یک رویای دوردست، قسمت دهم.
- سریال کرگدن، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت بیستم اضافه شد.
- بهروزرسانی، از تاریخ 5تیر ماه با پخش کتاب «سیلی واقعیت»، در برنامه صدای کتاب از رادیو گوشکن در خدمتتان هستیم.
بایگانی برچسب: s
نشریه جهان آزاد، شماره 38. دسترسی و تعامل: تأثیر بیماری کرونا بر تعلیم و تربیت دانش آموزان نابینا، کم‌بینا و نابینا-ناشنوا
سلامی به وسعت دریا به اهل سفر. امید که همواره در فتح افق‌های هرچه گسترده‌تر از علم و آگاهی و تجربیات شیرین پیشگام و پیروز باشید! با یک سفر دیگه به جهان آزاد با شما هستیم. مسیر زندگی سرشار از … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده ADA, AFB, Deafblind Students, IDEA, Low-Vision, آموزش حضوری, آموزش مجازی, آموزگاران, ابزارهای آموزش دیجیتال, اعضای خانواده, ایمان عمومی, بنیاد نابینایان آمریکا, پروژه های دسترسی و تعامل, تأثیر همه گیری بیماری کرونا بر جامعه نابینایان و آسیب دیدگان بینایی, تأکید بر دسترسپذیری و کارایی, تحقیق در مورد تأثیر همه گیری بیماری کرونا بر جامعه نابینایان و آسیب دیدگان بینایی, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 38, خانم اِل پِنی رُزِنبلِم, دانش آموزان دارای آسیب بینایی, دسترسپذیری, دسترسی و تعامل: تأثیر بیماری کرونا بر تعلیم و تربیت دانشآموزان نابینا، کم‌بینا و نابینا-ناشنوا, قانون آموزش افراد دارای معلولیت, قانون حمایت از حقوق معلولین آمریکا, کارآیی, متخصصان تحرک و جهتیابی, مترجم, محله, محله نابینایان, موفقیتهای رخ داده در سال تحصیلی 2020 2021 در نتیجه تأثیر شیوع کرونا بر فرایند آموزش, نابینایان, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 38, نگرانیهای سلامت روان, نیازهای دانشآموزان دارای معلولیت اضافه
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 35: بدن من ازآن من است.
همسفران سلام. سفر زندگی همواره به کامتون! با سی و پنجمین سفر از سری سفرهامون به جهان آزاد همراه شما هستیم. و این بار، قراره به موضوعی بپردازیم که چه بسا یکی از مهمترین‌ها در ورود، فعالیت و زندگی در … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, روانشناسی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده آزاد, آسیب بینایی, آگاهیهای اجتماعی, آموختن, آموزش, اجازه حرکت, اجازه کشف, احترام به حریم شخصی, ارتباط لمسی, استفاده از کلمات, الگوی رشد, امنیت, ایمان عمومی, بدن, بدن من ازآن من است, بزرگسال, بزرگسالان نابینا, تجربه, تحرک, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های ویژه نابینایان, تماسهای فیزیکی, تماسهای فیزیکی ناخواسته, جسم, جهان, جهان آزاد, حرکات بدنی, حرکت مستقلانه, حریم شخصی, حفاظت از خود, راهنمایی, رفتار ناخوشایند, روش دست روی دست, روش دست زیر دست, شماره 35, عصای سپید, فضای شخصی, کسب مهارت, کشف و شهود و حرکت, کم بینا, کودک, کودکان کم بینا, کودکان نابینا, لمس, لمس بدن, لمس نا به جا, لمس ناخوشایند, لمسهای ناخواسته, مترجم ایمان عمومی, مجله, محله, محله نابینایان, محیط, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 35, نشریه جهان آزاد شماره 35: بدن من ازآن من است, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین, والدین دارای فرزندان نابینا, یادگیری محیطی
2 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 32! بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم.
سلام به عزیزان محله‌ی نابینایان. و یک سلام بلند و مخصوص به عاشقان تجربه و پیروزی، حتی پس از تجربه‌ی شکست. بله دقیقا موضوع سفر این بارمون به جهان آزاد در اطراف همین درسهاست. اشتباهات و شکست‌های ما مواردی هستن … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, روانشناسی, متفرقه, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Karen Anderson, آکادمی بِل, آموزگاران, ایالت نِبراسکا, ایمان عمومی, باور داشتن به موفقیت کودکان نابینا, برابر پنداری و برابر انگاری, بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم, به کودکتان فضایی برای شکست خوردن بدهید, تحرک و جهتیابی, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, جهان‌آزاد, حرکات ژیمناستیک, خط بریل, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, سواد آموزی, شهر بالتیمور, شهر راستون, فدراسیون ملی نابینایان, کارِن اندِرسُن, کلاس آموزش مهارت زندگی, کمیته بورسیه نِبراسکا, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکی خاص با فرصتهایی ویژه, گروه موسیقی, لینکُلن, مترجم ایمان عمومی, محله, محله نابینایان, مرکز نابینایان لوئیزیانا, مشاور نابینا, معلم تحرک و جهتیابی, مقاله, من مجاز به اشتباه کردن هستم, میله ژیمناستیک, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 32, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, هماهنگ کننده برنامه های آموزشی, هیئت امنای سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, والدین دارای فرزند نابینا, والدین نابینا, یادگیری
4 دیدگاه
