ورود به محله
تغییر اندازه ی متن
جستجوی قدرتمند محله
-
نوشتههای تازه
- محله نابینایان برگزار میکند: دوره آموزش کامل دستور زبان انگلیسی. ثبت نام تا 20 بهمن
- سریال «پوست شیر،» به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت پنجم از فصل 2 اضافه شد!
- نشریه جهان آزاد، شماره 61. آموزش از راه دور: شیوهای که واقعاً میتواند برای دانشآموزان نابینا مؤثر باشد
- سریال «سقوط»، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت سوم اضافه شد!
- انتشار کتاب خودآموز مبانی جاوا اسکریپت (JavaScript) برای نابینایان جلد دوم
بایگانی برچسب: s
در مدرسه؛ بخشهای هفتم و هشتم
در مواجهه با دانشآموزان دارای معلولیت نکات ذیل را مدنظر داشته باشید: از ترحم بپرهیزید برخی افراد در برخورد با معلولان، ناخودآگاه ترحم میکنند. شاید برای بسیاری، مرز بین توجه و ترحم چندان قابل تمیز نباشد. ترحم، به … ادامهی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, اطلاع رسانی, روانشناسی, صحبت های خودمونی
برچسبشده آموزش تلفیقی, آموزش فراگیر, آموزش معلمان, ابوذر سمیعی, پذیرش معلولیت, چگونه با دانشآموزان دارای معلولیت برخورد کنی, خاطراتی از مدرسه, دانشآموزان دارای معلولیت, دانشآموزان کمبینا, دانشآموزان نابینا, زندگی بدون توقف, فرهنگ تعامل با دانشآموزان دارای معلولیت, مدرسه سواد رسانهای رسا
4 دیدگاه
در مدرسه؛ بخش ششم
فصل دوم: چگونگی تعامل با دانشآموزان دارای معلولیت در این فصل قصد دارم در آغاز، نکاتی عمومی در خصوص چگونگی تعامل با افراد دارای معلولیت، با تاکید بر دانشآموزان معلول و نیازهای آموزشی-تحصیلی آنان ارائه دهم و در ادامه، در … ادامهی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, خاطره, روانشناسی, صحبت های خودمونی, مقاله ها
برچسبشده آسیب بینایی, آموزش تلفیقی, آموزش فراگیر, آموزش معلمان, ابوذر سمیعی, پذیرش معلولیت, چگونه با دانشآموزان دارای معلولیت برخورد کنی, خاطراتی از مدرسه, دانش آموز معلول, دانشآموزان دارای معلولیت, دانشآموزان کمبینا, دانشآموزان نابینا, در مدرسه, زندگی بدون توقف, فرد دارای معلولیت, فرهنگ تعامل با دانشآموزان دارای معلولیت, کم بینا, محله نابینایان, مدرسه سواد رسانهای رسا, معلول, نابینا
دیدگاهتان را بنویسید:
در مدرسه؛ بخشهای چهارم و پنجم
موانع فرهنگی حضور افراد دارای معلولیت در اجتماع همان گونه که گفته شد، موانع فیزیکی با آن همه دشواری و خطر، موانع اصلی حضور معلولان در جامعه نیستند؛ بلکه این موانع فرهنگی هستند که مانع اصلی حضور آنان شدهاند. … ادامهی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, خاطره, روانشناسی, صحبت های خودمونی, مقاله ها
برچسبشده آموزش تلفیقی, آموزش فراگیر, آموزش معلمان, پذیرش معلولیت, چگونه با دانشآموزان دارای معلولیت برخورد کنی, خاطراتی از مدرسه, دانشآموزان دارای معلولیت, دانشآموزان کمبینا, دانشآموزان نابینا, زندگی بدون توقف, فرهنگ تعامل با دانشآموزان دارای معلولیت, مدرسه سواد رسانهای رسا
3 دیدگاه
درمدرسه؛ بخش سوم
سلام به دوستان گرامی. امیدوارم همگی خوب و خوش و خرم باشید و روزگار بر وفق مراد. قبل از انتشار بخش سوم مجموعه «در مدرسه» لازم دیدم مطلبی را مجددا بازگو کنم و از شما در این خصوص خواهشی داشته … ادامهی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, خاطره, روانشناسی, صحبت های خودمونی, مقاله ها
برچسبشده آموزش تلفیقی, آموزش فراگیر, آموزش معلمان, پذیرش معلولیت, چگونه با دانشآموزان دارای معلولیت برخورد کنی, خاطراتی از مدرسه, دانشآموزان دارای معلولیت, دانشآموزان کمبینا, دانشآموزان نابینا, زندگی بدون توقف, فرهنگ تعامل با دانشآموزان دارای معلولیت, مدرسه سواد رسانهای رسا
2 دیدگاه