ورود به محله
تغییر اندازه ی متن
جستجوی قدرتمند محله
-
نوشته‌های تازه
- سریال یاغی، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت نوزدهم اضافه شد!
- سریال ویچر، “Witcher,” به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت هفتم اضافه شد!
- سریال جیران، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت هجدهم اضافه شد.
- ثبت نام در دوره ویندوز ۱۰ مقدماتی برای نابینایان و کمبینایان
- سینما محله، شماره 22: فیلم سینمایی جاده یخی “The Ice Road 2021” ، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان
بایگانی برچسب: s
نشریه جهان آزاد، شماره 47. توانمند سازی کودکان: به حداکثر رساندن مهارتها، فرصت‌ها و رویاها
سلامی گرم به همراهان و به خصوص به همسفران محله نابینایان به جهان آزاد. با سفری دیگه و داستانی دیگه از جنس حقیقت در جهت سنگین‌تر کردن کوله بار تجربه و دانشمون با شما هستیم. عباراتی از قبیل “توانمند سازی” … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده and Dreams, Carlton Anne Cook Walker, Empowering Our Children, FBI, Future Reflection, IEP, Maximizing Skills, nfb, NFB STEM, NOPBC, Opportunities, STEM, آسیب بینایی, آکادمی NFB BELL, آی پد, اسکرین, اعتماد به نفس, اینترنت, تکنولوژی, تکنیک های جایگزین, تمرکز, توانمند سازی کودکان, توانمندسازی, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 47, چراغ جادو, خط بریل, زندگی مستقل, سازمان ملی والدین کودکان نابینا, شماره 47, صفحات لمسی, عملکرد دیداری, فدراسیون ملی نابینایان, کاربرگ, کارلتون واکر, کرونا, کنفرانس, کنوانسیون, مادر, ماکولا, مترجم, مترجم مریم حفیظی, محدودیت, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مریم حفیظی, معلم, معلولیت, موس, نشریه جهان آزاد
۱ دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 46. رفع نارساخوانی: کمک به بریل‌خوانانی که در خواندن با چالش مواجه هستند
سلام بر همسفران ما در سفر به جهان آزاد. بعد از یک غیبت شاید کمی طولانی باز هم با ادامه سفرهای محله به جهان آزاد همراه شما هستیم. خبر خوش برای همسفران اینکه به یاری خدا از این ماه طبق … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Braille Monitor, Carlton Anne Cook Walker, RAN, Unraveling Dyslexia, آموزش به روش چند حسی, آوا‌محور, ارتباط نوشتاری, امین عرب, برنامه سواد‌آموزی من می‌توانم, بلند‌نویسی, تست روان‌نویسی حروف الفبا, تسلط بر خواندن و نوشتن, جهان آزاد, جهان آزاد 46, خط بریل, خط چاپی, خوانندگان کاربردی بریل, دانش آموزان نابینا, رفع نارساخوانی, رمزگشایی کلمات بی‌معنا, رمزگشایی کلمات قلابی, روش‌های یکسان, رویکرد‌های جایگزین, زبان شفاهی, سیستم خواندن ویلسون, صندوق‌های سهمیه فدرال, عملیات رمزگشایی و رمز‌گذاری اطلاعات, کارلتون واکر, کلمه‌محور, کوتاهنویسی, مترجم, محله, محله نابینایان, مشکلات در پردازش, نابینایان, نارساخوانی, نامگذاری خودکار سریع, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 46, وکسلر, یادگیری خواندن, یادگیری زبان به شکل نوشتاری
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 44. شناخت قدم‌های اول
یاران محله و همراهان سفر سلام. امید که در آستانه بهار، لحظه هایی سراسر عطر و نور رو سپری کنید. با آخرین سفر از سفرهای محله نابینایان به جهان آزاد در سال 1400 همراه شما هستیم. والدین عزیزی که دارای … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Finding the First Steps, Future Reflection, http://www.zabanbiamooz.com, https://fa.isecosmetic.com/wiki/Leber_congenital_amaurosis, https://nfb.org, LCA, Leber's congenital amaurosis, Minnesota, آسیب بینایی, آمریکا, آموروزیس, آموروزیس مادرزادی, آموزش فردی, آموزش و پرورش, آموزش و پرورش استثنایی, آموزش‌های زود هنگام, اداره آموزش و پرورش, اداره آموزش و پرورش استثنایی, استثنایی, استقلال, اَشلی راینهارت, افراد با آسیب بینایی, ایالت مینه‌سوتا, اینترنت, برنامه, برنامه آموزش فردی, برنامه به رشد و پرورش من کمک کن, برنامه خدمت اختصاصی, برنامه خدمت اختصاصی خانواده, برنامه خدمت اختصاصی خانواده به فرد دارای ویژگی خاص, برنامه های آموزش فردی, بروشور, بریل, به رشد و پرورش من کمک کن, بیماری آمبروز مادرزادی, بیماری چشم, پرورش بچه های نابینا, پیش‌دبستانی, تحرک, تحرک و جهتیابی, تعامل, تیم برنامه های آموزشی فردی, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 44, جهتیابی, خدمات, خدمات تحرک و جهتیابی, خدمات کار‌درمانی, خدمات مداخله زود هنگام, خدمت اختصاصی, خدمت اختصاصی خانواده, خط بریل, داوود چوبینی, درک نور, دستگاه بریل نویسی, رشد و پرورش, سازمان, شماره 44, شناخت قدم‌های اول, عصای سفید, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, فرد دارای ویژگی خاص, کار‌درمانی, کُلتُن, کودکان معلول, مادرزادی, متخصص, متخصص کار‌درمانی, مترجم, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مداخله زود هنگام, مرکز, معلم, معلم تحرک و جهتیابی, معلم تحرک و جهتیابی و کار‌درمانی, معلم رابط, معلم رابط مخصوص افراد با آسیب بینایی, معلم کار‌درمانی, معلولیت, ملی, مناسبسازی, مینه‌سوتا, نابینایان آمریکا, نشریه جهان آزاد, ویژگی خاص
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 43. مبارزه ما در جهت سواد خواندن و نوشتن
دوستان دانایی و آشنایان محله سلام. سلامت دل ها و آرامش وجودتون رو همیشه از خدای هستیبخش خواهانیم. تعریف شما از سواد چیه دوست من! آیا از نظر شما، کسی که اطلاعاتش در یک رشته خاص خیلی بالاست رو میشه … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده ADA, Blue Valley, Blue Valley School District, Brooke, Children's Center for the Visually Impaired, Duxbury, EP, Future Reflection, GED, Kansas, Lyn Petro, Missouri, nfb.org, O&M, Our Fight for Literacy, TSBVI, TVI, آزمون, آزمون چالش ملی بریل, آزمون ویژه, آزمون ویژه چالش ملی بریل, آسیب‌پذیر, آسیب‌های جسمی-حرکتی, آگاه‌سازی, آمار, آموزش, آموزش بریل, آموزش فردی, آموزش و پرورش, آموزش و پرورش منطقه بلو ولی, اجلاس فدراسیون ملی نابینایان, اطلاعرسانی, ایالات متحده, ایالت میزوری, بحران بریل, بروک, بریل, بلو ولی, بِهدید, تایپ, تحصیل, تگزاس, تولید محتوا, تولید محتوای بریل, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 43, چاپگر بریل, چالش, چالش ملی بریل, چالشهای معلولین, حقوق معلولین, خط بریل, خواندن و نوشتن به خط بریل, درشتنما, دسترس‌پذیر, دسترسی, دستگاه درشت‌نمای بِهدید, دفاع, رقابت های ملی بریل, سخنرانی, سواد, سواد بریل, شماره 43, صفحه خوان, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, قانون حمایت از حقوق معلولین آمریکا, کانزاس, کتب درسی, کمبینایان, کمک معلم, کمک های دولتی, کودک نابینا, کودکان دارای آسیب بینایی, لین پترو, مالیات, مبارزه, مترجم, محتوا, محتوای آموزشی, محتوای بریل, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مدرسه, مدرسه نابینایان و کمبینایان, مدرک, مرکز خدمات ویژه کودکان نابینا, مرکز منابع آموزشی کانزاس, مسائل مربوط به دسترس‌پذیری معلولین به محتوای بریل, معلم, معلم کمکی, معلم ویژه نابینایان, معلولیت, منابع آموزشی, مناسبسازی, منطقه بلو ولی, مواد درسی, نابینایان, نابینایان و ضرورت خط بریل, نابینایان و کمبینایان, نابینایان و کمبینایان ایالات متحده, نرخ بیکاری, نشریه جهان آزاد, وبسایت, وبسایت مدرسه نابینایان و کمبینایان تگزاس
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 42. مصاحبه ای با سناتور تَمی داکوُرس “Tammy Darkworth
همراهان محله و عاشقان سفر به جهان آزاد سلام! امید که تمام لحظه‌های ایام به کام شما باشن! اگر کسی به ما بگه که میشه بدون دیدن خوند، میشه بدون پاهای سالم بلندی‌ها رو فتح کرد، و میشه بدون دست … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Eleanor Holmes Norton, FDR, Franklin Delano Roosevelt, Illinois, Interview, Mark Riccobono, Tammy Darkworth, Washington DC, آسیب‌های جسمی-حرکتی, آگاه‌سازی, اطلاعرسانی, اِلینا هلمز نُرتُن, برنامه های موبایلی, بنای یادبود, تابلو‌هایی به خط بریل, تَمی داکوُرس, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 42, چالش, چالشهای معلولین, حقوق معلولین, خط بریل, دسترس‌پذیر, دفاع, سناتور, سناتور تَمی داکوُرس, شماره 42, صندلی چرخ‌دار, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, قانون حمایت از حقوق معلولین, کره جنوبی, گردهمآیی, گردهمایی فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, مارک ریکُبُنُ, مترجم, مجلس سِنا, مجلس نمایندگان, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مراسم معارفه, مسائل مربوط به دسترس‌پذیری سران جامعه معلولین, مصاحبه, معلولیت, نابینایان, نشریه جهان آزاد, واشنگتن دیسی, وبسایت
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 36! بر بال استقلال
سلام به مسافران جاده‌های آزاد! امیدواریم که راهتون همیشه هموار و پیش روتون همیشه روشن و افق دیدتون هر لحظه بازتر و گسترده تر از پیش باشه! عزیزانی که به هر طریقی با کودکان سر و کار دارید! چه کودکانی … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carla McQuillan, Dr Maria Montessori, آزاد, آموزش خط بریل به کودکان نابینا, استقلال کودکان, اعتماد به نفس کودکان, انجمن "Main Street Montessori Association, ایالت اوریگان, بر بال استقلال, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب کردن کودکان به کارهای مورد علاقه آنها, ترغیب کودک به لمس اشیا, توانمندسازی کودکان نابینا, جهان‌آزاد, خط بریل, دادن فرصت تجربه به کودکان, داوود چوبینی ی, در جهت رسیدن به استقلال, راز نهفته در درون هر کودک, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, عدم اطلاع والدین از نحوه پرورش کودک نابینا, فدراسیون ملی نابینایان, فراهم‌آوری محیطی برای تمرین کودکان, کارگاه, کارلا مَکویلَن, کشف و شهود, کودک, کودک دارای آسیب بینایی, کودکان مستقل و ماجراجو, کودکان نابینا, کودکان نابینا و کمبینا, متخصصین تحرک و جهتیابی, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مراقب کودکان, مقاله, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 36, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین دارای فرزند نابینا, یادگیری به شیوه عملی
5 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 32! بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم.
سلام به عزیزان محله‌ی نابینایان. و یک سلام بلند و مخصوص به عاشقان تجربه و پیروزی، حتی پس از تجربه‌ی شکست. بله دقیقا موضوع سفر این بارمون به جهان آزاد در اطراف همین درسهاست. اشتباهات و شکست‌های ما مواردی هستن … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, روانشناسی, متفرقه, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Karen Anderson, آکادمی بِل, آموزگاران, ایالت نِبراسکا, ایمان عمومی, باور داشتن به موفقیت کودکان نابینا, برابر پنداری و برابر انگاری, بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم, به کودکتان فضایی برای شکست خوردن بدهید, تحرک و جهتیابی, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, جهان‌آزاد, حرکات ژیمناستیک, خط بریل, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, سواد آموزی, شهر بالتیمور, شهر راستون, فدراسیون ملی نابینایان, کارِن اندِرسُن, کلاس آموزش مهارت زندگی, کمیته بورسیه نِبراسکا, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکی خاص با فرصتهایی ویژه, گروه موسیقی, لینکُلن, مترجم ایمان عمومی, محله, محله نابینایان, مرکز نابینایان لوئیزیانا, مشاور نابینا, معلم تحرک و جهتیابی, مقاله, من مجاز به اشتباه کردن هستم, میله ژیمناستیک, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 32, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, هماهنگ کننده برنامه های آموزشی, هیئت امنای سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, والدین دارای فرزند نابینا, والدین نابینا, یادگیری
4 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 31! مهمترین مسأله تعامل و همکاریست
سلام به اهل سفر. امید که راه دونستن دونستنی ها و رسیدن به قله های آگاهی همواره برای گام های بلندتون هموار باشه! چند نفر از شما با این واقعیت موافقید که یکی از مهمترین و موثرترین کلیدهای دستیابی به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Collaboration Is the Key, Jackie Anderson, Jaws, آکادمی بِل, آموزش از راه دور, آموزش بریل, آموزش مجازی, آموزگار افراد دارای آسیب بینایی, آیین نامه آموزشی, ایالات متحده, ایالت مریلند, برنامه تقویتی تابستانه, بنیان‌گزاران آکادمی بِل, بهبود خط بریل, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترفند, تعامل با بیماران نابینا, تعامل با خانواده های دانش آموزان نابینا, تعامل و همکاری, جکی اندرسون, جهان‌آزاد, حروف الفبا, خط بریل, خط چاپی, دانشگاه کنیسور استیت, دکتر ایلین ساگارت, شرایط آموزش بریل, شهرستان بالتیمور, فنآوری, فناوری از راه دور, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, مترجم محسن غلامی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مدرسه چَتوُرس, مشاوره, معلم دانش آموزان نابینا, مقاله, مهمترین مسأله تعامل و همکاریست, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نرم افزار جاز, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 31, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نیازهای دانش آموزان نابینا, هوکی-پوکی بریل, واحد آموزش, والدین دانش آموزان نابینا و کمبینا
۱ دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 29: چیزهایی که باید جرأت گفتنش را داشته باشیم.
سلام به تمامی رهسپاران جاده سفر به جهان آزاد. اونهایی که برای دیدن افق‌های برتر هرچه بیشتر می‌کوشند تا گام‌هایی هرچه بلندتر در جاده های پرپیچ و خم و گاهی ناهموار آگاهی بردارن. با بیست و نهمین سفرمون به جهان … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Braille Monitor, Gary Wunder, The Things We Must Dare To Say, آموزش توانبخشی, اصلاح ساختار آموزشی, بریل مانیتور, بیست و نهمین شماره, بیست و نهمین شماره نشریه جهان‌آزاد, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعامل با محیط, جهان‌آزاد, جهتیابی از طریق برگشت صدا, چیز هایی که باید جرأت گفتنش را داشته باشیم, خط بریل, دانش‌آموزان نابینا و کمبینا, قواعد حروف‌نویسی بریل, قواعد نیمِس, کانزاس سیتی, کتاب بریل, کلاس ورزش, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, کووید-19, مترجم محسن غلامی, مجله ویکلی ریدر, محتوای آموزشی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, معلم تحرک و جهت یابی, معلم خط بریل, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین کودکان نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 28: نکاتی کمک کننده برای کارشناسان حرفه ای که با نابینایان و یا افراد با آسیب بینایی کار می کنند.
سلام به اهل سفر به جهان آزاد. امیدواریم که جهان وجودتون همیشه پر از هوای خدا باشه! با سفری دیگه از سری سفرهامون به جهان آزاد با شما هستیم و این بار شاید کمی متفاوت. البته شاید! اونهایی که با … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Future Reflection, Merry-Noel Chamberlain, note taker, بِهدید, بیست و هشتمین شماره, بیست و هشتمین شماره نشریه جهان‌آزاد, تبدیل مطالب به خط بریل, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب دانش آموز در جهت مستقل بودن تا حد امکان, توضیح حرکات موجود در ارائه ها و سخنرانی های خاص, توضیح عکسها و نمودارهای ارائه شده در قالب یک کلیپ و یا حتی فیلم در حال نمایش در کلاس, توضیح علائم نقش بسته بر روی دیوارهای مدرسه, جهان‌آزاد, چرتکه, حمایت عاقلانه و منطقی از دانش آموز, خط بریل, دانش آموزان نابینا و کم بینا, داوود چوبینی, سازمان ملی تحرک و جهتیابی, کارشناس حوزه نابینایی, کمک به دانش آموز برای انجام کار به جای انجام آن کار برای دانش آموز, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, لوح و قلم, ماشین پرکینز, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, معلم تحرک و جهت یابی, معلم رابط, معلم کودکان استثنایی, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نکاتی کمک کننده برای کارشناسان حرفه ای که با نابینایان و یا افراد با آسیب بینایی کار می کنند
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 26: ایجاد کلاسهایی که در آن کودکان نابینا بتوانند یاد بگیرند و رشد کنند
سلام به عزیزان همراه با ما در نشریه جهان آزاد. در اولین روز شهریور ماه 1400 با بیست و ششمین نشریه همراه شما هستیم. مشخصات مقاله نام مقاله: Creating Classrooms Where Blind Children Can Learn and Thrive ایجاد کلاسهایی که … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carol Castellano, Future Reflection, اریک وایهِن مِیِر, ایجاد کلاسهایی که در آن کودکان نابینا بتوانند یاد بگیرند و رشد کنند, بلوغ اجتماعی, بیست و ششمین شماره, بیست و ششمین شماره نشریه جهان‌آزاد, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعلیم و تربیت از طریق تصاویر برجسته, توانایی تعامل با بزرگسالانی به غیر از اعضای خانواده, توانایی تعامل با سایر بچه ها, جهان‌آزاد, خط بریل, خودیاری, داوود چوبینی, دکتر آبراهام نیمِس, رِیچال اِس سی دُریس, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, عصای سفید, کتب درشت خط, کمک به کودک در جهت شرکت کامل و البته مستقلانه در کلاس, کنفرانس "سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا", کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مقاله, مهارت ارتباطی, مهارت حرکتی درشت, مهارت حرکتی ظریف, مهارت زبانی, مهارت گفتاری, مهارت های خودیاری, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نقاشیهای برجسته
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 24: نابینا هستم و از این وضعیت ناراضی نیستم
سلام به مسافرهای این بار و هر بار تور محله به جهان آزاد. امید که زندگیتون دراز، دلهاتون گرم و لبخندهاتون مدام باشه. بی مقدمه بریم برای شروع گشت این بار در جهان آزاد تا ببینیم این بار محور این … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, کودکان و نونهالان, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Jeannie Massay, آگاهی به دیگران, آموزش کودکان نابینا, اختلال شنوایی, اختلالات رفتاری, اختلالات رفتاری و اضطرابی, اضطراب, بریس, بورسیه ملی, بیست و چهارمین شماره, بیست و چهارمین شماره نشریه جهان‌آزاد, بیماری آبسیاه, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تیکهای خود تسکینی, جهان آزاد, جهان‌آزاد, حس رضایتمندی, حواس پرتی رفتاری, خط بریل, داوود چوبینی, درمانگر شناختی-رفتاری, زمین بازی, شخص بالغ, عصای سفید, فدراسیون, فدراسیون ملی نابینایان, فرزندان نابینا, فناوری متن به گفتار, کشف و شهود, کودک بیش فعال, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مشاور, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نشریه جهان‌آزاد, نوجوان نابینا, والدین دارای فرزند نابینا
10 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 20. Typing: An Essential Skill تایپ: مهارتی اساسی
سلام و عرض ادب به محضر شما گرامیان و همراهان همیشگی نشریه جهان آزاد. امیدوارم که حسابی در اوج باشید و کنار هم به آگاهی بیشتری با مطالعه شماره های مختلف از این نشریه برسیم. همراه ما باشید در ایستگاه … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Accessibyte, Ballyland, nfb, NOPBC, Sonokids, Talking Typer, Treva Olivero, TypeAbility, Typing Club, Typing: An Essential Skill, Typio Online, YesAccessible, اهمیت تایپ, بیستمین شماره از نشریه جهان آزاد, تایپ: مهارتی اساسی, تایپیست, تایپیست نابینا, تبلت, ترجمه, تروا الیورو, جایگزاری صحیح انگشتان, خط بریل, دانش آموزان نابینا, رایانه, رایانه همراه, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, صفحه خوان, صفحه خوان JAWS, صفحه کلید, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, کنفرانس, کودکان و نوجوانان نابینا, مترجم, محسن غلامی, محله نابینایان, مربی تایپ, مطالب مرتبط با نابینایان, معلمین نابینا, مهارت تایپ, نابینایی, نرم افزار, نرم افزار jaws, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره بیستم, نشریه های نابینایان, نوجوان, والدین دارای فرزند نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 14: سن 14 سالگی، سن طلایی.
سلام به همسفران همیشگی محله نابینایان و نشریه جهان آزاد. در ماه آخر از زمستان 99 با چهاردهمین شماره از جهان آزاد در خدمت شما گرامیان هستیم. مشخصات مقاله نام مقاله: Fourteen: It’s a Magical Age سن 14 … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده 14سالگی, آسیب بینایی, آموزش, آموزش عصا زنی, آموزش فردی, آموزش مهارتها, استفاده از عصای سپید, تحرک و جهت یابی, ترجمه, تغییر و تحولات, توانمندسازی, جهان, جهان آزاد, جهتیابی, خط بریل, سن 14سالگی, سن طلایی, شماره 14, عصای سپید, عصای سفید, عصای نابینایان, فرصت برابر, کم بینا, مترجم, محله نابینایان, مقاله, مهارتهای نابینایی, نابینا, نشریه, نشریه جهان آزاد, والدین
2 دیدگاه
[APK] advanced braille keyboard, صفحه‌کلید بریل برای اندروید با پشتیبانی از زبان فارسی
درود بر ساکنین و عابرین محله نابینایان. تقریبا شش سال از زمانی که صاحب یک گوشی هوشمند با صفحه لمسی شدم می‌گذرد. خوب به یاد دارم که از آن روز به بعد می‌توانستم با دوستانم در پلتفرم‌های ارتباطی آن روزها … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اندروید, تلفن همراه, معرفی ابزار, نرم افزار های کاربردی
برچسب‌شده abk, Advanced braille keyboard, APK advanced braille keyboard, braille, braille keyboard, keyboard, اندروید, بریل, تایپ, تایپ با صفحه کلید مجازی, تایپ بریل, خط بریل, زبان فارسی, سرعت تایپ, صفحه کلید, صفحه کلید بریل, صفحه‌کلید, صفحه‌کلید بریل برای اندروید با پشتیبانی از زبان فارسی, کیبورد, کیبورد بریل, کیبورد بریل فارسی, محله نابینایان, نابینا
27 دیدگاه
نوشتن به خط بریل بسیار سریعتر از تایپ معمولی در اندروید ویژه نابینایان
درود به همه شما هم‌محلی‌ها و امیدوارم که حالتون عالی باشه طبق مندرجات یه پست در وبلاگ مربوط به فدراسیون نابینایان آمریکا، از زمانی که شرکت اپل در نسخه هشت و نسخه‌های بعدی سیستم عامل دستگاه‌هاش ورود اطلاعات به خط … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اخبار, اطلاع رسانی, اندروید, تلفن همراه, کودکان و نونهالان, معرفی ابزار, نرم افزار های کاربردی
برچسب‌شده talk back, talkback, اندروید, بریل, بریل در اندروید, تاک بک, تاکبک, خط بریل, صفحه کلید بریل, صفحه کلید نابینایی
25 دیدگاه
گزارش کامل اختتامیه جشنواره ملی بریلفا همراه با اسامی برگزیدگان
اختتامیه نخستین جشنواره ملی خط بریل فارسی (بریلفا)، صبح روز سه‌شنبه (26 آذرماه) در مرکز همایشهای سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برگزار شد. در این مراسم اشرف بروجردی، رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران؛ آسوتان آسوتکوفسکی، رئیس دفتر … ادامه‌ی خواندن
نقطه های دوست داشتنی!
آخه این نقطه ها دیگه چی هستن؟, دستم قلقلک میشه, خندم می گیره, چرا وارونه باید باشن؟, چرا باید وارونه روشون دست بکشم, اصلا چرا باید روشون دست بکشم؟, نمیفهمم چی هستند؟ من دوست دارم با چشمم نِگاشون کنم. من … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در خاطره, داستان و حکایت, صحبت های خودمونی, کودکان و نونهالان
برچسب‌شده پشتکار, خانم عبدُاللهی, خط بریل, خطِ معمولی, دامنه لغات, دختر کوچولو, دستم درد میگیره, سوادِ نوشتاری, غلطهای املایی, قلم, لوح, مدرسه نرجس, میره تو دستم, نقطه, یادگار
29 دیدگاه
من یه نابینای دانش آموزم. دانشجوم. بلد نیستم مستقل بشم. کسی بام دوست نیست. نمیتونم شاغل بشم. ازدواج کنم. از کجا شروع کنم؟
نگارنده: مجتبی خادمی ورنامخواستی اگه یه نابینای مستقلی، وقت خودتو تلف نکن و این مقاله رو بذار کسی بخونه که بهش احتیاج داره. فقط سعی کن دیگران رو مستقل کنی. فعلا خداحافظ. ما بریم سراغ کسایی که مستقل نیستند. … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, صحبت های خودمونی, کودکان و نونهالان, مقاله ها
برچسب‌شده از عصا خجالت می کشم, ازدواج نابینا, استقلال نابینا, اشتغال نابینا, با نابینایی کنار بیا, بابام نمیبینه, بچه ام نابیناست, بچه ی زرنگ نابینا, تازه نابینا شدم, چرا باید مستقل شم, چطور با نابینایی کنار بیام, خط بریل, دانش آموز موفق نابینا, دانشجوی نابینای مستقل, دانشجویان مستقل نابینا, رمز موفقیت نابینایان, عصا زدن رمز استقلال نابینا, عصای سفید, عصای سفید به چه درد میخوره, کودکان نابینای زرنگ, مادر نابینا, نابینا به دنبال استقلال, نابینا به دنبال عزت نفس, نابینا شدم چه کار کنم, نابینا و عصا, نابینام دنبال رفیق می گردم, نابینام میخوام به زندگی برگردم, نابینای آژانسی, نابینای اسنپی, نابینای با سواد, نابینای تحصیل کرده, نابینای تنبل, نابینای جویای کار, نابینای شاغل, نابینای فعال, نابینای گوشه نشین, نابینای مزدوج, نابینای منزوی, نابینای موفق هم هست, نابینایی سخته
68 دیدگاه
