دستهها
درختی که فرصت زندگی داد
«آیا محدودیت بینایی مانعی برای معلمی در یک مدرسهی عادی است؟ “کِیت مِندِز” در این روایت شنیدنی، مسیر شغلی خود را از کودکی تا رسیدن به مقام معلم ممتاز سال در نیویورک بازگو میکند. او با استفاده از استعارهی “برخورد با درخت” در کودکی، به ما میآموزد که چگونه پس از هر بار زمین خوردن در برابر پیشداوریهای جامعه و سیستمهای استخدامی، دوباره بلند شویم. کیت در این مقاله، راهکارهای عملی خود برای مدیریت کلاس، آموزش به دانشآموزان بینا، کار با سگ راهنما در محیط مدرسه و غلبه بر چالشهای اداری با استفاده از تکنولوژیهای کمکی (مانند صفحهخوانها و دوربینهای مداربسته) را به اشتراک میگذارد. این مطلب، نقشهی راهی
