ورود به محله
تغییر اندازه ی متن
جستجوی قدرتمند محله
-
نوشته‌های تازه
- محله نابینایان برگزار میکند: دوره آموزش کامل دستور زبان انگلیسی. ثبت نام تا 20 بهمن
- سریال «پوست شیر،» به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت پنجم از فصل 2 اضافه شد!
- نشریه جهان آزاد، شماره 61. آموزش از راه دور: شیوهای که واقعاً میتواند برای دانشآموزان نابینا مؤثر باشد
- سریال «سقوط»، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت سوم اضافه شد!
- انتشار کتاب خودآموز مبانی جاوا اسکریپت (JavaScript) برای نابینایان جلد دوم
بایگانی برچسب: s
نشریه جهان آزاد، شماره 44. شناخت قدم‌های اول
یاران محله و همراهان سفر سلام. امید که در آستانه بهار، لحظه هایی سراسر عطر و نور رو سپری کنید. با آخرین سفر از سفرهای محله نابینایان به جهان آزاد در سال 1400 همراه شما هستیم. والدین عزیزی که دارای … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Finding the First Steps, Future Reflection, http://www.zabanbiamooz.com, https://fa.isecosmetic.com/wiki/Leber_congenital_amaurosis, https://nfb.org, LCA, Leber's congenital amaurosis, Minnesota, آسیب بینایی, آمریکا, آموروزیس, آموروزیس مادرزادی, آموزش فردی, آموزش و پرورش, آموزش و پرورش استثنایی, آموزش‌های زود هنگام, اداره آموزش و پرورش, اداره آموزش و پرورش استثنایی, استثنایی, استقلال, اَشلی راینهارت, افراد با آسیب بینایی, ایالت مینه‌سوتا, اینترنت, برنامه, برنامه آموزش فردی, برنامه به رشد و پرورش من کمک کن, برنامه خدمت اختصاصی, برنامه خدمت اختصاصی خانواده, برنامه خدمت اختصاصی خانواده به فرد دارای ویژگی خاص, برنامه های آموزش فردی, بروشور, بریل, به رشد و پرورش من کمک کن, بیماری آمبروز مادرزادی, بیماری چشم, پرورش بچه های نابینا, پیش‌دبستانی, تحرک, تحرک و جهتیابی, تعامل, تیم برنامه های آموزشی فردی, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 44, جهتیابی, خدمات, خدمات تحرک و جهتیابی, خدمات کار‌درمانی, خدمات مداخله زود هنگام, خدمت اختصاصی, خدمت اختصاصی خانواده, خط بریل, داوود چوبینی, درک نور, دستگاه بریل نویسی, رشد و پرورش, سازمان, شماره 44, شناخت قدم‌های اول, عصای سفید, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, فرد دارای ویژگی خاص, کار‌درمانی, کُلتُن, کودکان معلول, مادرزادی, متخصص, متخصص کار‌درمانی, مترجم, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مداخله زود هنگام, مرکز, معلم, معلم تحرک و جهتیابی, معلم تحرک و جهتیابی و کار‌درمانی, معلم رابط, معلم رابط مخصوص افراد با آسیب بینایی, معلم کار‌درمانی, معلولیت, ملی, مناسبسازی, مینه‌سوتا, نابینایان آمریکا, نشریه جهان آزاد, ویژگی خاص
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 43. مبارزه ما در جهت سواد خواندن و نوشتن
دوستان دانایی و آشنایان محله سلام. سلامت دل ها و آرامش وجودتون رو همیشه از خدای هستیبخش خواهانیم. تعریف شما از سواد چیه دوست من! آیا از نظر شما، کسی که اطلاعاتش در یک رشته خاص خیلی بالاست رو میشه … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده ADA, Blue Valley, Blue Valley School District, Brooke, Children's Center for the Visually Impaired, Duxbury, EP, Future Reflection, GED, Kansas, Lyn Petro, Missouri, nfb.org, O&M, Our Fight for Literacy, TSBVI, TVI, آزمون, آزمون چالش ملی بریل, آزمون ویژه, آزمون ویژه چالش ملی بریل, آسیب‌پذیر, آسیب‌های جسمی-حرکتی, آگاه‌سازی, آمار, آموزش, آموزش بریل, آموزش فردی, آموزش و پرورش, آموزش و پرورش منطقه بلو ولی, اجلاس فدراسیون ملی نابینایان, اطلاعرسانی, ایالات متحده, ایالت میزوری, بحران بریل, بروک, بریل, بلو ولی, بِهدید, تایپ, تحصیل, تگزاس, تولید محتوا, تولید محتوای بریل, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 43, چاپگر بریل, چالش, چالش ملی بریل, چالشهای معلولین, حقوق معلولین, خط بریل, خواندن و نوشتن به خط بریل, درشتنما, دسترس‌پذیر, دسترسی, دستگاه درشت‌نمای بِهدید, دفاع, رقابت های ملی بریل, سخنرانی, سواد, سواد بریل, شماره 43, صفحه خوان, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, قانون حمایت از حقوق معلولین آمریکا, کانزاس, کتب درسی, کمبینایان, کمک معلم, کمک های دولتی, کودک نابینا, کودکان دارای آسیب بینایی, لین پترو, مالیات, مبارزه, مترجم, محتوا, محتوای آموزشی, محتوای بریل, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مدرسه, مدرسه نابینایان و کمبینایان, مدرک, مرکز خدمات ویژه کودکان نابینا, مرکز منابع آموزشی کانزاس, مسائل مربوط به دسترس‌پذیری معلولین به محتوای بریل, معلم, معلم کمکی, معلم ویژه نابینایان, معلولیت, منابع آموزشی, مناسبسازی, منطقه بلو ولی, مواد درسی, نابینایان, نابینایان و ضرورت خط بریل, نابینایان و کمبینایان, نابینایان و کمبینایان ایالات متحده, نرخ بیکاری, نشریه جهان آزاد, وبسایت, وبسایت مدرسه نابینایان و کمبینایان تگزاس
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 42. مصاحبه ای با سناتور تَمی داکوُرس “Tammy Darkworth
همراهان محله و عاشقان سفر به جهان آزاد سلام! امید که تمام لحظه‌های ایام به کام شما باشن! اگر کسی به ما بگه که میشه بدون دیدن خوند، میشه بدون پاهای سالم بلندی‌ها رو فتح کرد، و میشه بدون دست … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Eleanor Holmes Norton, FDR, Franklin Delano Roosevelt, Illinois, Interview, Mark Riccobono, Tammy Darkworth, Washington DC, آسیب‌های جسمی-حرکتی, آگاه‌سازی, اطلاعرسانی, اِلینا هلمز نُرتُن, برنامه های موبایلی, بنای یادبود, تابلو‌هایی به خط بریل, تَمی داکوُرس, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 42, چالش, چالشهای معلولین, حقوق معلولین, خط بریل, دسترس‌پذیر, دفاع, سناتور, سناتور تَمی داکوُرس, شماره 42, صندلی چرخ‌دار, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, قانون حمایت از حقوق معلولین, کره جنوبی, گردهمآیی, گردهمایی فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, مارک ریکُبُنُ, مترجم, مجلس سِنا, مجلس نمایندگان, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مراسم معارفه, مسائل مربوط به دسترس‌پذیری سران جامعه معلولین, مصاحبه, معلولیت, نابینایان, نشریه جهان آزاد, واشنگتن دیسی, وبسایت
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 39. سخنی با معلمین: واقعاً نحوه آموزش به یک دانش آموز نابینا باید چگونه صورت پذیرد؟
سلامی به رنگ طلوع به شما عزیزان همسفر به جهان آزاد. امید که هوای وجودتون پیوسته بهاری و بهار دل‌هاتون تا همیشه مانا باشه! سفر این بار ما به جهان آزاد مثل همیشه گفتنی‌های بسیاری داره و این بار، برای … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Baltimore, Future Reflection, Laura Koler, Melissa Riccobono, Nation's Blind Podcast, nfb.org, Patterson Park Public Charter School, Serena Harris, Teachers' Talk, آموزش, آموزش نابینایان, بریل, تحصیل نابینایان, تکنیک, تلفیق دیدار و شنیدار, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 39, داوود چوبینی, راه های درست آموزش به دانشآموزان نابینا, سخنی با معلمان, صدای جامعه نابینایان, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, کلاس, مترجم, مجله صوتی صدای جامعه نابینایان, محله, محله نابینایان, مشاهدات بصری, مصاحبه, نابینایان, نحوه آموزش, نشریه, نشریه جهان آزاد شماره 39
2 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 20. Typing: An Essential Skill تایپ: مهارتی اساسی
سلام و عرض ادب به محضر شما گرامیان و همراهان همیشگی نشریه جهان آزاد. امیدوارم که حسابی در اوج باشید و کنار هم به آگاهی بیشتری با مطالعه شماره های مختلف از این نشریه برسیم. همراه ما باشید در ایستگاه … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Accessibyte, Ballyland, nfb, NOPBC, Sonokids, Talking Typer, Treva Olivero, TypeAbility, Typing Club, Typing: An Essential Skill, Typio Online, YesAccessible, اهمیت تایپ, بیستمین شماره از نشریه جهان آزاد, تایپ: مهارتی اساسی, تایپیست, تایپیست نابینا, تبلت, ترجمه, تروا الیورو, جایگزاری صحیح انگشتان, خط بریل, دانش آموزان نابینا, رایانه, رایانه همراه, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, صفحه خوان, صفحه خوان JAWS, صفحه کلید, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, کنفرانس, کودکان و نوجوانان نابینا, مترجم, محسن غلامی, محله نابینایان, مربی تایپ, مطالب مرتبط با نابینایان, معلمین نابینا, مهارت تایپ, نابینایی, نرم افزار, نرم افزار jaws, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره بیستم, نشریه های نابینایان, نوجوان, والدین دارای فرزند نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 16: گشت و گذاری در دنیای با شکوه و جدید ما.
سلام به جویندگانی که برای یافتن تلاش میکنند. امید که روزهای پیشِ رو در نگاهتان به روشنای خورشید باشند! همقدم با گامهای محکمتان پا در راه نهاده و در گوشه و کنار جهانی آزاد عازم قصه ای دیگر میشویم تا … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Future Reflection, Gabe Cazares, Navigating Our Brave New World, آب سیاه, استفاده از عصا, استفاده از عصا در رفت و آمد, استفاده از فناوری برای نابینایان, اعتماد به نفس, افراد نابینا, پریسا جهانشاهی, پیشرفت, ترجمه مقاله, جنبش, جهان آزاد, جهت یابی, حرکت, حقایقی دشوار در رویارویی با نابینایی, خواندن بریل, داستان زندگی, دانش آموزان, دنیای جدید ما, رشد و تحکیم شخصیت نابینا, زندگی بهتر برای نابینایان, سرمایه گذاری برای تحصیل, شماره شانزده, شماره شانزدهم از نشریه جهان آزاد, عصای سفید, فاقد مهارتهای نابینایی, فدراسیون معلولین, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, فرزندان نابینا, قوانین, قوانین چگونه در جهت افزایش توانایی افراد نابینا برای داشتن زندگی بهتر که خواهان آن هستند اجرا میشوند, گشت و گذاری در دنیای با شکوه و جدید ما, گفتگو با والدین, گوش کن, مترجم, محله نابینایان, مدیر امور معلولین در شهرداریِ شهر هیوستون, مدیریت امور خانه برای نابینا, مربیان و مشاورین فدراسیون ملی نابینایان, مرکز نابینایان لوئیزیانا, مشارکت, مصاحبه, مفهوم کالج, مقالات نابینایان, مقالات نابینایی, منبع Future Reflection, موانع, موانع پیش رو نابینایان, موقعیت های شغلی برای فرد معلول, نابینا, نابینایان, نابینایی, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه محله, نشریه محله نابینایان, نویسنده Gabe Cazares
۱ دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 13: بیاییم خود را با اجتماع سازگار سازیم: آموزش حرکتهای اشاره به کودک خود.
سلام به همه عزیزان همراه و علاقه مند به نشریه جهان آزاد. در سیزدهمین شماره از نشریه جهان آزاد به سراغ موضوعی جالب و البته آموزنده رفتیم. آموزش حرکتهای اشاره به کودک که یکی از دغدغه های بزرگ والدین و … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده آموزش, آموزش حرکات بدن, آموزش حرکتهای اشاره, آموزش حرکتهای اشاره به کودک خود, آموزش علائم اشاره به کودکان نابینا, آموزش فردی, ارتباط بصری, افراد نابینا, انتقال تجارب, ایما و اشاره, بیاییم خود را با اجتماع سازگار سازیم, ترجمه, ترجمه توسط داوود چوبینی, ترجمه مقالات, تیکهای نابینایی, جهان آزاد, جوانان نابینا, حرکات دست, حرکات سر, حرکتهای اشاره, حرکتهای بدن, حریم شخصی, دانش آموزان نابینا, داوود چوبینی, رفتارهای خود ساخته, زبان بدن, زبان توصیفی, زبان غیر شفاهی, علائم اشاره, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, فرزند نابینا, کم بینا, کودکان نابینا, مترجم, محله نابینایان, مشاور, مشاور نابینا, مشورت, مقالات با موضوع نابینایان, مقالات نابینایی, نابینا, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه محله نابینایان, نوجوانان نابینا
6 دیدگاه
بررسی فصلنامه ی تخصصی نابینایان. ویژه والدین و مربیان مرتبط با دانش آموزان نابینا. شماره ی 2 از مجلد 36
مقدمه خب بچه ها، همونطور که قول داده بودم، با بررسی فقط و فقط یک فروند از آخرین منتشر شده های مهم در حوزه ی نابینایان در خدمتتون هستم. هدفم ارائه دقیق و جزء به جزء مطالب نیست. … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, صحبت های خودمونی, کودکان و نونهالان, مقاله ها
برچسب‌شده برنامه های تابستانه ویژه کودکان نابینا, برنامه ی آموزش فردی, حق استفاده نابینا از آموزش فردی, حقوق کودک نابینا, حقوق نابینایان, دانش آموز نابینا, راهنمای والدین دارای فرزند نابینا, سازمان رفاه نابینایان, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, کودک نابینا, مجله تخصصی پدر ها و مادر ها, مخالفت مدارس با استفاده ی نابینا از عصا, مخالفت مدارس با استفاده ی نابینایان از خط بریل, مخالفت مدارس با ثبت نام نابینایان, معلم نابینایان, مقالات مرتبط با آموزش نابینایان, نابینایان ایرانی ناآگاه از حقوق خویش, نبود نشریات تخصصی نابینایان در ایران, والدین نابینایان
20 دیدگاه