برگزاری کارگاه مسیریابی نابینایان و کمبینایان با استفاده از GPS در کاشان سومین همایش جامعه‌ی بینا، شهروند نابینا روزهای چهارشنبه ۸ و پنج‌شنبه ۹ شهریور ۱۳۹۶ در شهر کاشان برگزار شد؛ گزارش این همایش را به قلم سرکار خانم کریم‌زاده یا همان سمانه‌ی محله می توانید از طریق لینک زیر مطالعه کنید. از سومین همایش جامعه ی بینا شهروند نابینا چه خبر؟ انجمن علمی-فرهنگی موج نور اصفهان هم در این همایش کارگاه مسیریابی نابینایان و کمبینایان با استفاده از GPS با روی‌کرد معرفی و استفاده از نرمافزار GET there را از ساعت ۱۶:۳۰ تا ۱۸:۳۰ روز چهارشنبه ۸ شهریور ۱۳۹۶ در طبقه‌ی فوقانی سالن اصلی همایش برگزار کرد. در
Tag: کاشان
درود یاران علاقه‌مند به تحقیق و پژوهش، نوبت به مقالۀ 31 رسید که دعوت میکنم از این لینک دانلود کنید پیروز و مهربان و بخشایشگر باشید. مقایسه روابط اجتماعی و شادکامی دانش آموزان دختر مبتلا به نقص بینایی و دانش آموزان عادی فاطمه حیدریان[1] ریحانه کَدیور [2] حانیه محمدی[3] [1]دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه امام رضا (ع)، fatemeh.shahri@yahoo.com [2]دانشجوی کارشناسی روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی دانشگاه فردوسی مشهد، re_kadivar1@yahoo.com [3]دانشجوی کارشناسی روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی دانشگاه فردوسی مشهد چکیده با نظر به اهمیت توجه به کودکان و نوجوانان دارای محدودیت و تشخیص عمق مشکلات آنان و به تبع آن یافتن راه‌حل‌های مناسب
یاران این هم مقالۀ 30. امید که برای پژوهشگران و دانشجویان گرامی بخصوص روانشناسان سودمند و مفید باشد. از اینجا متن را دانلود فرمایید رابطه کمال گرایی و راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی فاطمه حیدری عشاق [1] دکتر قدسی احقر[2] دکتر امینه احمدی[3] [1] – دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد تهران جنوب fheidarioshagh@gmail. com: [2] -عضو هیات علمی پژوهشگاه مطالعات و دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات [3] – عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی ،دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی واحد تهران جنوب چکیـده هدف از این پژوهش تعیین رابطه کمال گرایی و راهبردهای
درود دوستان، امروز سیزدهمین مقاله رو تقدیم میکنم، فقط به آگاهی اون دسته از عزیزانی که منتظر مقالۀ دوازدهم بودند میرسانم که احساس کردم که مقالۀ دوازدهم تکرار همون مقالۀ یازدهم است، چون مطالب عمدتا همانها هستند لذا فکر کردم که ممکنه برای خوانندگان تکراری باشه. لذا متن مقالۀ دوازدهم را منتشر نمیکنم ولی لینک دانلود آن را در اینجا میآورم. دانلود مقالۀ دوازدهم از اینجا \و دانلود متن مقالۀ13 با حجم 800KB از اینجا و حالا این شما و این مقالۀ سیزدهم که یکی از نویسندگان و محققینش جناب علی بشیری از دوستان همنوع هستند. روشها، تکنیکها و تکنولوژی‌های آموزشی مناسب برای نابینایان و کم بینایان
درود بر شما عزیزان و مخاطبین گوش‌کنی و غیر گوش‌کنی. دوستان همان‌طور که احتمالا آگاهی دارید در مهرماه دو همایش پیرامون مسائل نابینایی یکی در شیراز و دیگری در کاشان برگزار شد. این دو همایش از بار علمی خوبی برخوردار بوده و در واقع همایش علمی در ابعاد مختلف زندگی نابینایان بودند. مقالات متعددی ارائه شد و این بسیار جای خوشبختی دارد چون یکی از دغدغه‌های ما نابینایان نبودن تحقیقات و پژوهشهای علمی بوده که خوشبختانه در سالهای اخیر شاهد تحول چشمگیری در این خصوص هستیم و اساتید و دانشجویان زیادی گرایش به تحقیق و مطالعه در ابعاد مختلف زندگی نابینایان پیدا کرده‌اند. اینجانب ضمن تشکر و قدردانی از
