ورود به محله
تغییر اندازه ی متن
جستجوی قدرتمند محله
-
نوشته‌های تازه
- تقدیم پنجمین بازی از فصل سوم! پنجشنبه ها، از ساعت 22، همراه ما باشید! در فصل سوم از بازی صوتی مافیا!
- سریال بازی مرکب، Squid Game, به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت نهم و پایانی از فصل اول اضافه شد!
- تجسم یک رویای دوردست، قسمت دهم.
- سریال کرگدن، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت بیستم اضافه شد.
- بهروزرسانی، از تاریخ 5تیر ماه با پخش کتاب «سیلی واقعیت»، در برنامه صدای کتاب از رادیو گوشکن در خدمتتان هستیم.
بایگانی برچسب: s
نشریه جهان آزاد، شماره 37. روزی که آسمان را لمس کردم
عزیزان همراه سلام. امید که سفر زندگیتون هر لحظه پربارتر، شیرینتر و زیباتر از پیش باشه! لحظه‌ی تحقق آرزوها همیشه بی‌نظیره. فرقی هم نمی‌کنه در چه سن و سالی باشیم. اما زمانی که این تحقق آرزو با کسب یک تجربه‌ی … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده آزاد, اضطراب, اعتماد به نفس, پرش, پرش نابینا با چتر, پرواز, تجربه, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترسناک اما شیرین, جهان‌آزاد, چتر, چتر بازی, داوود چوبینی, در جهت رسیدن به آرزوها, کشف و شهود, گوش کن, لمس آسمان, ماجراجو, مترجم داوود چوبینی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 37, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, هیجان
3 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 36! بر بال استقلال
سلام به مسافران جاده‌های آزاد! امیدواریم که راهتون همیشه هموار و پیش روتون همیشه روشن و افق دیدتون هر لحظه بازتر و گسترده تر از پیش باشه! عزیزانی که به هر طریقی با کودکان سر و کار دارید! چه کودکانی … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carla McQuillan, Dr Maria Montessori, آزاد, آموزش خط بریل به کودکان نابینا, استقلال کودکان, اعتماد به نفس کودکان, انجمن "Main Street Montessori Association, ایالت اوریگان, بر بال استقلال, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب کردن کودکان به کارهای مورد علاقه آنها, ترغیب کودک به لمس اشیا, توانمندسازی کودکان نابینا, جهان‌آزاد, خط بریل, دادن فرصت تجربه به کودکان, داوود چوبینی ی, در جهت رسیدن به استقلال, راز نهفته در درون هر کودک, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, عدم اطلاع والدین از نحوه پرورش کودک نابینا, فدراسیون ملی نابینایان, فراهم‌آوری محیطی برای تمرین کودکان, کارگاه, کارلا مَکویلَن, کشف و شهود, کودک, کودک دارای آسیب بینایی, کودکان مستقل و ماجراجو, کودکان نابینا, کودکان نابینا و کمبینا, متخصصین تحرک و جهتیابی, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مراقب کودکان, مقاله, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 36, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین دارای فرزند نابینا, یادگیری به شیوه عملی
5 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 34! رویکرد آموزش فعال: با استفاده از تخته رزونانس و اتاق کوچک برای کودکان نابینا و مبتلایان به معلولیتهای متعدد.
همسفران سلام. امید که لحظه به لحظه از عمرمون سفری باشه به سوی تکامل! هر یک از ما، در هر مرحله از راه رسیدن به اهدافمون که هستیم، چه حسی پیدا می‌کنیم اگر کسی بیاد و بهمون بگه تا به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, روانشناسی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Active Learning, cortical visual impairment, GigiNewton, Texas Deafblind Project, آگاهی نسبت به صدا ها, آموزش بازی کردن, اتاق بازی, اثر لانه گزینی, ادراک فضایی از اشیا در ارتباط با بدن کودک, اسباب بازی, تخته رزونانس, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب کودک به لمس اشیا, تشخیص رابطه علت و معلولی صدا ها, توانایی رها کردن اشیا, جهان‌آزاد, چه کسانی می توانند از یادگیری فعال بهره مند شوند, دکتر لیلی نیلسن, رشد مهارت های مرتبط با صدا مانند, روش های استفاده از تخته رزونانس, رویکرد آموزش فعال: با استفاده از تخته رزونانس و اتاق کوچک برای کودکان نابینا و مبتلایان به معلولیت های متعدد, رویکرد یادگیری فعال, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, کارگاه, کتاب فضا و هویت, کم بینا, کودک, کودک دارای آسیب بینایی, کودکان نابینا, کودکان نابینا و کمبینا, مترجم محسن غلامی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مداخله زود هنگام, مقاله, مهارت های حرکتی درشت و ظریف, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نحوه آگاهی نوزاد بینا و یا کودک نوپای بینا از انجام بازی, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 34, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, یادگیری فعال
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 33! آگاهی از مفهومی به نام بازی و بازی در جهت یادگیری: تسهیل بازی و یادگیری برای فرزندتان
همسفران سلام. امید که همیشه عاشق سفر باشید و همواره راه سفرهای مفید براتون باز باشه! باز هم نوبت رسیده به یکی دیگه از سفرهای محله به جهان آزاد. پیش از پرداختن به محتوای سیر این بارمون، کمی مقدمه شاید … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, بازی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Heather Field, Oxford, آگاهی از مفهومی به نام بازی و بازی در جهت یادگیری تسهیل بازی و یادگیری برای فرزندتان, آموزش بازی کردن, اتاق بازی, اختلالات رشد, اسباب بازی, استرالیا, پدیده مداخله زود هنگام, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تفاوت بین تسهیل و آموزش, تِنِسی, توانایی‌های کودکان نابینا, جهان‌آزاد, حس کنجکاوی, حقوق بچه های نابینا, خانم لیلی نیلسُن, خانم هِدِر فیلد, دادن فرصت تجربه به فرزندان, داوود چوبینی, دکتر جِرینگان, روروئَک, سِلما فِرایبِرگ, عصای سفید, فرهنگ لغت آکسفورد, کارگاه, کتابچه راهنما برای والدین دارای فرزند نابینا, کشف و شهود, کم بینا, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مفهوم واژه بازی, مقاله, مهارت اجتماعی, مهارت عاطفی, مهارتهای شناختی, میزان آگاهی افراد بینا از بازیهای غیر بصری, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نحوه آگاهی نوزاد بینا و یا کودک نوپای بینا از انجام بازی, نحوه کشف و شهود بچه های کوچیک بدون دخالت بزرگسالان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 33, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین دارای فرزندان نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان‌آزاد، شماره 32! بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم.
سلام به عزیزان محله‌ی نابینایان. و یک سلام بلند و مخصوص به عاشقان تجربه و پیروزی، حتی پس از تجربه‌ی شکست. بله دقیقا موضوع سفر این بارمون به جهان آزاد در اطراف همین درسهاست. اشتباهات و شکست‌های ما مواردی هستن … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, روانشناسی, متفرقه, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Karen Anderson, آکادمی بِل, آموزگاران, ایالت نِبراسکا, ایمان عمومی, باور داشتن به موفقیت کودکان نابینا, برابر پنداری و برابر انگاری, بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم, به کودکتان فضایی برای شکست خوردن بدهید, تحرک و جهتیابی, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, جهان‌آزاد, حرکات ژیمناستیک, خط بریل, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, سواد آموزی, شهر بالتیمور, شهر راستون, فدراسیون ملی نابینایان, کارِن اندِرسُن, کلاس آموزش مهارت زندگی, کمیته بورسیه نِبراسکا, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکی خاص با فرصتهایی ویژه, گروه موسیقی, لینکُلن, مترجم ایمان عمومی, محله, محله نابینایان, مرکز نابینایان لوئیزیانا, مشاور نابینا, معلم تحرک و جهتیابی, مقاله, من مجاز به اشتباه کردن هستم, میله ژیمناستیک, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 32, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, هماهنگ کننده برنامه های آموزشی, هیئت امنای سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, والدین دارای فرزند نابینا, والدین نابینا, یادگیری
4 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 31! مهمترین مسأله تعامل و همکاریست
سلام به اهل سفر. امید که راه دونستن دونستنی ها و رسیدن به قله های آگاهی همواره برای گام های بلندتون هموار باشه! چند نفر از شما با این واقعیت موافقید که یکی از مهمترین و موثرترین کلیدهای دستیابی به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Collaboration Is the Key, Jackie Anderson, Jaws, آکادمی بِل, آموزش از راه دور, آموزش بریل, آموزش مجازی, آموزگار افراد دارای آسیب بینایی, آیین نامه آموزشی, ایالات متحده, ایالت مریلند, برنامه تقویتی تابستانه, بنیان‌گزاران آکادمی بِل, بهبود خط بریل, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترفند, تعامل با بیماران نابینا, تعامل با خانواده های دانش آموزان نابینا, تعامل و همکاری, جکی اندرسون, جهان‌آزاد, حروف الفبا, خط بریل, خط چاپی, دانشگاه کنیسور استیت, دکتر ایلین ساگارت, شرایط آموزش بریل, شهرستان بالتیمور, فنآوری, فناوری از راه دور, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, مترجم محسن غلامی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مدرسه چَتوُرس, مشاوره, معلم دانش آموزان نابینا, مقاله, مهمترین مسأله تعامل و همکاریست, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نرم افزار جاز, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 31, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نیازهای دانش آموزان نابینا, هوکی-پوکی بریل, واحد آموزش, والدین دانش آموزان نابینا و کمبینا
۱ دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 30: حمایت، نه عیب یابی صرف: نابینایی و معلولیتهای افزون بر آن
سلام به همراهان راه سفر به جهان آزاد. امید که ذهنی همیشه باز، دلی همیشه آرام و روحی همیشه آماده‌ی کشف و هرچه بیشتر دانستن داشته باشید! در سفرهای متعددی که به جهان آزاد داشتیم، در مورد معلولیت و به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carol Castellano, Future Reflection, آموزش استثنایی, اختلالات حرکتی, از اشیاء واقعی استفاده کنید, ایجاد شور و نشاط در زندگی, برخی از طرز تفکرها در خصوص مدرسه, تأکید بر روی موارد مثبت, تخته رزونانس, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تمرین یکپارچه سازی حسی, جهان‌آزاد, جُو کاتِر, حمایت، نه عیب یابی صرف: نابینایی و معلولیتهای افزون بر آن, داوود چوبینی, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, سندرم, شیوه‌های یکپارچگی حسی، چگونه میتواند یاری‌رسان کودک نابینای ما باشد, عامل نابینایی رو از معادلات حذف کنید, عدم استقلال در رفت و آمد, عدم یادگیری خواندن و نوشتن, عصای سفید, فدراسیون ملی نابینایان, کار درمانی, کشف و شهود از طریق بازی, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, لیلی نیلسِن, متخصص کودکان استثنایی, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مقاله, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نحوه کشف و شهود بچه های کوچیک بدون دخالت بزرگسالان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 30, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نگرش مثبت, نمودارهای رشد, نیوجرسی, وبینار, یادگیری فعال
4 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 29: چیزهایی که باید جرأت گفتنش را داشته باشیم.
سلام به تمامی رهسپاران جاده سفر به جهان آزاد. اونهایی که برای دیدن افق‌های برتر هرچه بیشتر می‌کوشند تا گام‌هایی هرچه بلندتر در جاده های پرپیچ و خم و گاهی ناهموار آگاهی بردارن. با بیست و نهمین سفرمون به جهان … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Braille Monitor, Gary Wunder, The Things We Must Dare To Say, آموزش توانبخشی, اصلاح ساختار آموزشی, بریل مانیتور, بیست و نهمین شماره, بیست و نهمین شماره نشریه جهان‌آزاد, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعامل با محیط, جهان‌آزاد, جهتیابی از طریق برگشت صدا, چیز هایی که باید جرأت گفتنش را داشته باشیم, خط بریل, دانش‌آموزان نابینا و کمبینا, قواعد حروف‌نویسی بریل, قواعد نیمِس, کانزاس سیتی, کتاب بریل, کلاس ورزش, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, کووید-19, مترجم محسن غلامی, مجله ویکلی ریدر, محتوای آموزشی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, معلم تحرک و جهت یابی, معلم خط بریل, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین کودکان نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 28: نکاتی کمک کننده برای کارشناسان حرفه ای که با نابینایان و یا افراد با آسیب بینایی کار می کنند.
سلام به اهل سفر به جهان آزاد. امیدواریم که جهان وجودتون همیشه پر از هوای خدا باشه! با سفری دیگه از سری سفرهامون به جهان آزاد با شما هستیم و این بار شاید کمی متفاوت. البته شاید! اونهایی که با … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Future Reflection, Merry-Noel Chamberlain, note taker, بِهدید, بیست و هشتمین شماره, بیست و هشتمین شماره نشریه جهان‌آزاد, تبدیل مطالب به خط بریل, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب دانش آموز در جهت مستقل بودن تا حد امکان, توضیح حرکات موجود در ارائه ها و سخنرانی های خاص, توضیح عکسها و نمودارهای ارائه شده در قالب یک کلیپ و یا حتی فیلم در حال نمایش در کلاس, توضیح علائم نقش بسته بر روی دیوارهای مدرسه, جهان‌آزاد, چرتکه, حمایت عاقلانه و منطقی از دانش آموز, خط بریل, دانش آموزان نابینا و کم بینا, داوود چوبینی, سازمان ملی تحرک و جهتیابی, کارشناس حوزه نابینایی, کمک به دانش آموز برای انجام کار به جای انجام آن کار برای دانش آموز, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, لوح و قلم, ماشین پرکینز, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, معلم تحرک و جهت یابی, معلم رابط, معلم کودکان استثنایی, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نکاتی کمک کننده برای کارشناسان حرفه ای که با نابینایان و یا افراد با آسیب بینایی کار می کنند
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 26: ایجاد کلاسهایی که در آن کودکان نابینا بتوانند یاد بگیرند و رشد کنند
سلام به عزیزان همراه با ما در نشریه جهان آزاد. در اولین روز شهریور ماه 1400 با بیست و ششمین نشریه همراه شما هستیم. مشخصات مقاله نام مقاله: Creating Classrooms Where Blind Children Can Learn and Thrive ایجاد کلاسهایی که … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carol Castellano, Future Reflection, اریک وایهِن مِیِر, ایجاد کلاسهایی که در آن کودکان نابینا بتوانند یاد بگیرند و رشد کنند, بلوغ اجتماعی, بیست و ششمین شماره, بیست و ششمین شماره نشریه جهان‌آزاد, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعلیم و تربیت از طریق تصاویر برجسته, توانایی تعامل با بزرگسالانی به غیر از اعضای خانواده, توانایی تعامل با سایر بچه ها, جهان‌آزاد, خط بریل, خودیاری, داوود چوبینی, دکتر آبراهام نیمِس, رِیچال اِس سی دُریس, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, عصای سفید, کتب درشت خط, کمک به کودک در جهت شرکت کامل و البته مستقلانه در کلاس, کنفرانس "سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا", کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مقاله, مهارت ارتباطی, مهارت حرکتی درشت, مهارت حرکتی ظریف, مهارت زبانی, مهارت گفتاری, مهارت های خودیاری, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نقاشیهای برجسته
2 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 25! مقاله ای مروری: کودک نابینای پیش‌دبستانی میتواند استفاده کننده‌ی عصا باشد.
سلام به همراهان ما در سفرهای متعدد به جهان آزاد. امید که همواره در حرکت به سوی هدفهای درخشان باشید و همواره پیشگام در راه رسیدنها. سفر این بار ما دقیقا در همین مورده. حرکت. البته حرکت از نگاهی شاید … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Future Reflections, Merry-Noel Chamberlain, آثار راه رفتن زود هنگام با عصا, آموزش کودکان نابینا, اسباب بازیها, استقلال فردی, اعتماد به نفس, ایالت نِبراسکا, بیست و پنجمین شماره, بیست و پنجمین شماره نشریه جهان‌آزاد, پاگراند, تحرک و جهتیابی, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعامل با راهنمای بینا, تعامل کودکان با دنیا, تکنیک های ایمنی, توسعه و نیاز های کودکان نابینا, جهان‌آزاد, حلقه هولاهوپ, دانش‌آموزان دارای آسیب بینایی, روزن, شهر اوماها, عصای سفید, فدراسیون ملی نابینایان, قواعد ایمنی عصا, کاوش محیطی و رشد مفهومی, کم تحرکی کودکان نابینا, کودک نابینا, کودک نابینای پیش‌دبستانی میتواند استفاده کننده‌ی عصا باشد, کودک و نوجوان نابینا, کودکان پیش‌دبستانی, مازلو, مترجم محسن غلامی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مربیان تحرک و جهتیابی, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین دارای فرزند نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 24: نابینا هستم و از این وضعیت ناراضی نیستم
سلام به مسافرهای این بار و هر بار تور محله به جهان آزاد. امید که زندگیتون دراز، دلهاتون گرم و لبخندهاتون مدام باشه. بی مقدمه بریم برای شروع گشت این بار در جهان آزاد تا ببینیم این بار محور این … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, کودکان و نونهالان, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Jeannie Massay, آگاهی به دیگران, آموزش کودکان نابینا, اختلال شنوایی, اختلالات رفتاری, اختلالات رفتاری و اضطرابی, اضطراب, بریس, بورسیه ملی, بیست و چهارمین شماره, بیست و چهارمین شماره نشریه جهان‌آزاد, بیماری آبسیاه, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تیکهای خود تسکینی, جهان آزاد, جهان‌آزاد, حس رضایتمندی, حواس پرتی رفتاری, خط بریل, داوود چوبینی, درمانگر شناختی-رفتاری, زمین بازی, شخص بالغ, عصای سفید, فدراسیون, فدراسیون ملی نابینایان, فرزندان نابینا, فناوری متن به گفتار, کشف و شهود, کودک بیش فعال, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مشاور, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نشریه جهان‌آزاد, نوجوان نابینا, والدین دارای فرزند نابینا
10 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 22: اولین وسیله خودآموز بریل در دنیا
سلام به اهالی و رهگذران عزیزِ محله نابینایان. امیدوارم همیشه در اوج باشید و آماده مطالعه بیست و دومین نشریه جهان آزاد در خرداد ماه 1400: مشخصات مقاله نام مقاله: Annie: The World’s First Braille Self-Learning Device Annie”: اولین وسیله خودآموز بریل در دنیا نویسنده: … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Aman Srivastava, BITS Pilani, Dehradun, Helios, RNIB, Sanskriti Dawle, Thinkerbell, UKTI, UX, آموزش بریل, آموزش کودکان نابینا, امان سِریواستاوا, اَن سالیوان مِیسی, اولین وسیله خودآموز بریل در دنیا, ایالات متحده, ایالت گوا, بازی های آموزشی, بیست و دومین شماره, بیست و دومین شماره از نشریه جهان آزاد, پرم سیلوستر, پروژه مادرا, تایپ بریل, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تکنولوژی, تینکربل لبز, جهان آزاد, دانشگاه بیتس پیلانی, دوشس کِیت میدِلتون, زبان پایتون, سانسکریتی دُوال, شاهزاده ویلیام, شماره 22 نشریه جهان آزاد, شهر دِرادون, شیوان آگاروال, کلاس های هوشمند انی, کوتاه‌نویسی بریل, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, لمس, مؤسسه سلطنتی ملی نابینایان بریتانیا, ماجرا های توسعه انی, مترجم محسن غلامی, محتوای آموزشی انی, محسن غلامی, محله نابینایان, مربیان نابینایان, مشکلات آموزش کودکان نابینا, نابینا, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نوجوان نابینا, هلن کلر, هِلیوس, هند, یادگیری از محیط اطراف برای کودکان نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 21: کمک به فرزند نابینای خود در جهت توسعه ی مهارتهای شنیداری
سلام و عرض ادب به خدمت شما گرامیان همیشه همراه با محله نابینایان و نشریه جهان آزاد. امیدوارم که حال دلتون خوب باشه و روزهای به شدت خوب و پر از موفقیت رو پیش‌رو داشته باشید. به همین سرعت به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, کودکان و نونهالان, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده آسیب بینایی, آگاهی از الگوهای موسیقیایی اصوات, آموزش به کودک نابینا, استراتژی داشتن یک شنوایی خوب, افزایش مهارت شنیداری, افزایش مهارتهای شنیداری در افراد نابینا, انجام بازیهای حدسی, بازی های ویژه کودکان, بیست و یکمین شماره, بیست و یکمین شماره از نشریه جهان آزاد, پخش داستان صوتی برای افزایش مهارت شنیداری, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تشخیص لحن, توسعه مهارت شنیداری, جداسازی صداها از یکدیگر, جهان آزاد, حساسیت سمعی, داود چوبینی, درک محیط اطراف, رشد زبان گفتار, شماره 21 نشریه جهان آزاد, شنیداری, قدرت شنیداری نابینایان, کوبیدن دستها به همدیگر, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, مترجم داوود چوبینی, محله نابینایان, مسائل و مشکلات نابینایان, مهارتهای شنیداری, مهارتهای نابینایان در شنیدن, نابینا, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نماد گذاری اصوات, نوجوان نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
