ورود به محله
تغییر اندازه ی متن
جستجوی قدرتمند محله
-
نوشته‌های تازه
- مروری بر پستهای محله نابینایان در اردیبهشتماه 1401!
- پنجمین شماره ماهنامه نسل مانا، در اردیبهشتماه ۱۴۰۱ منتشر شد
- سریال جیران، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت هفتم اضافه شد.
- صدای ما را از رادیو گوش کن میشنوید! پنجشنبه ها، از ساعت 22، همراه ما باشید! در فصل سوم از بازی صوتی مافیا!
- سریال بازی مرکب، Squid Game, به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت سوم اضافه شد!
بایگانی دسته: نشریه جهان آزاد
خبری مهم در خصوص نشریه جهان آزاد
درود بر عاشقان و همراهان همیشگی گوش کن، 1 سال و 11 ماه در کنار هم بودیم و چالشها و نحوه برخورد با اونها رو از سر گذروندیم. خوب یا بد، با کیفیت یا بی‌کیفیت، پر مغز یا بی‌مغز و … ادامه‌ی خواندن
نشریه جهان آزاد، شماره 45. تأثیر شبیه‌سازی معلولیت
یک سلام سبز به همراهان و دوستان ما در محله نابینایان و به خصوص طرفداران سفرهای محله به جهان آزاد. ضمن تقدیم صمیمانهترین تبریکات به مناسبت فرا رسیدن سال و قرن جدید و شروع بهار، سفر این بارمون در مسیر … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, روانشناسی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Arielle Silverman, Future Reflection, LCA, Leber's congenital amaurosis, Seattle, The Impact of Disability Simulations, the University of Colorado/Boulder, آریِل سیلوِرمَن, آموروسیس مادرزادی, انجمن ملی دانشآموزان نابینا, پیش‌داوری مخرب, تأثیر شبیه‌سازی معلولیت, ترس از معلولیت, تز دکترا, تغییر نگرش در مورد معلولیت, جهان آزاد, چشمبند, چهل و پنجمین شماره نشریه جهان آزاد, داوود چوبینی, شبیه سازی, شبیه‌سازی معلولیت, عصای سفید, فدراسیون ملی نابینایان, مترجم, محله, محله نابینایان, نابینایان, نابینایی, نشریه جهان آزاد
8 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 44. شناخت قدم‌های اول
یاران محله و همراهان سفر سلام. امید که در آستانه بهار، لحظه هایی سراسر عطر و نور رو سپری کنید. با آخرین سفر از سفرهای محله نابینایان به جهان آزاد در سال 1400 همراه شما هستیم. والدین عزیزی که دارای … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Finding the First Steps, Future Reflection, http://www.zabanbiamooz.com, https://fa.isecosmetic.com/wiki/Leber_congenital_amaurosis, https://nfb.org, LCA, Leber's congenital amaurosis, Minnesota, آسیب بینایی, آمریکا, آموروزیس, آموروزیس مادرزادی, آموزش فردی, آموزش و پرورش, آموزش و پرورش استثنایی, آموزش‌های زود هنگام, اداره آموزش و پرورش, اداره آموزش و پرورش استثنایی, استثنایی, استقلال, اَشلی راینهارت, افراد با آسیب بینایی, ایالت مینه‌سوتا, اینترنت, برنامه, برنامه آموزش فردی, برنامه به رشد و پرورش من کمک کن, برنامه خدمت اختصاصی, برنامه خدمت اختصاصی خانواده, برنامه خدمت اختصاصی خانواده به فرد دارای ویژگی خاص, برنامه های آموزش فردی, بروشور, بریل, به رشد و پرورش من کمک کن, بیماری آمبروز مادرزادی, بیماری چشم, پرورش بچه های نابینا, پیش‌دبستانی, تحرک, تحرک و جهتیابی, تعامل, تیم برنامه های آموزشی فردی, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 44, جهتیابی, خدمات, خدمات تحرک و جهتیابی, خدمات کار‌درمانی, خدمات مداخله زود هنگام, خدمت اختصاصی, خدمت اختصاصی خانواده, خط بریل, داوود چوبینی, درک نور, دستگاه بریل نویسی, رشد و پرورش, سازمان, شماره 44, شناخت قدم‌های اول, عصای سفید, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, فرد دارای ویژگی خاص, کار‌درمانی, کُلتُن, کودکان معلول, مادرزادی, متخصص, متخصص کار‌درمانی, مترجم, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مداخله زود هنگام, مرکز, معلم, معلم تحرک و جهتیابی, معلم تحرک و جهتیابی و کار‌درمانی, معلم رابط, معلم رابط مخصوص افراد با آسیب بینایی, معلم کار‌درمانی, معلولیت, ملی, مناسبسازی, مینه‌سوتا, نابینایان آمریکا, نشریه جهان آزاد, ویژگی خاص
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 43. مبارزه ما در جهت سواد خواندن و نوشتن
دوستان دانایی و آشنایان محله سلام. سلامت دل ها و آرامش وجودتون رو همیشه از خدای هستیبخش خواهانیم. تعریف شما از سواد چیه دوست من! آیا از نظر شما، کسی که اطلاعاتش در یک رشته خاص خیلی بالاست رو میشه … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده ADA, Blue Valley, Blue Valley School District, Brooke, Children's Center for the Visually Impaired, Duxbury, EP, Future Reflection, GED, Kansas, Lyn Petro, Missouri, nfb.org, O&M, Our Fight for Literacy, TSBVI, TVI, آزمون, آزمون چالش ملی بریل, آزمون ویژه, آزمون ویژه چالش ملی بریل, آسیب‌پذیر, آسیب‌های جسمی-حرکتی, آگاه‌سازی, آمار, آموزش, آموزش بریل, آموزش فردی, آموزش و پرورش, آموزش و پرورش منطقه بلو ولی, اجلاس فدراسیون ملی نابینایان, اطلاعرسانی, ایالات متحده, ایالت میزوری, بحران بریل, بروک, بریل, بلو ولی, بِهدید, تایپ, تحصیل, تگزاس, تولید محتوا, تولید محتوای بریل, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 43, چاپگر بریل, چالش, چالش ملی بریل, چالشهای معلولین, حقوق معلولین, خط بریل, خواندن و نوشتن به خط بریل, درشتنما, دسترس‌پذیر, دسترسی, دستگاه درشت‌نمای بِهدید, دفاع, رقابت های ملی بریل, سخنرانی, سواد, سواد بریل, شماره 43, صفحه خوان, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, قانون حمایت از حقوق معلولین آمریکا, کانزاس, کتب درسی, کمبینایان, کمک معلم, کمک های دولتی, کودک نابینا, کودکان دارای آسیب بینایی, لین پترو, مالیات, مبارزه, مترجم, محتوا, محتوای آموزشی, محتوای بریل, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مدرسه, مدرسه نابینایان و کمبینایان, مدرک, مرکز خدمات ویژه کودکان نابینا, مرکز منابع آموزشی کانزاس, مسائل مربوط به دسترسپذیری معلولین به محتوای بریل, معلم, معلم کمکی, معلم ویژه نابینایان, معلولیت, منابع آموزشی, مناسبسازی, منطقه بلو ولی, مواد درسی, نابینایان, نابینایان و ضرورت خط بریل, نابینایان و کمبینایان, نابینایان و کمبینایان ایالات متحده, نرخ بیکاری, نشریه جهان آزاد, وبسایت, وبسایت مدرسه نابینایان و کمبینایان تگزاس
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 42. مصاحبه ای با سناتور تَمی داکوُرس “Tammy Darkworth
همراهان محله و عاشقان سفر به جهان آزاد سلام! امید که تمام لحظه‌های ایام به کام شما باشن! اگر کسی به ما بگه که میشه بدون دیدن خوند، میشه بدون پاهای سالم بلندی‌ها رو فتح کرد، و میشه بدون دست … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Eleanor Holmes Norton, FDR, Franklin Delano Roosevelt, Illinois, Interview, Mark Riccobono, Tammy Darkworth, Washington DC, آسیب‌های جسمی-حرکتی, آگاه‌سازی, اطلاعرسانی, اِلینا هلمز نُرتُن, برنامه های موبایلی, بنای یادبود, تابلو‌هایی به خط بریل, تَمی داکوُرس, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 42, چالش, چالشهای معلولین, حقوق معلولین, خط بریل, دسترس‌پذیر, دفاع, سناتور, سناتور تَمی داکوُرس, شماره 42, صندلی چرخ‌دار, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, قانون حمایت از حقوق معلولین, کره جنوبی, گردهمآیی, گردهمایی فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, مارک ریکُبُنُ, مترجم, مجلس سِنا, مجلس نمایندگان, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مراسم معارفه, مسائل مربوط به دسترسپذیری سران جامعه معلولین, مصاحبه, معلولیت, نابینایان, نشریه جهان آزاد, واشنگتن دیسی, وبسایت
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 40. مراقب باش! اون بچه نابینا داره می دَوه!
سلام به مشتاقان کشف افق‌های برتر. امید که هر لحظه از عمرتون گشاینده‌ی دری به سوی آگاهیهای تازه و لذتبخش براتون باشه! با چهلمین سفر از سری سفرهای محله‌ی نابینایان به جهان آزاد با شما هستیم. تحرک لازمه‌ی زندگی و … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد, ورزش
برچسب‌شده blindchildren.org/sports_games/, Erin Jepsen, Future Reflections, Idaho, IEP, nfb.org, Old Dominion University, outfield, SCA, اثرات نابینایی بر ورزش و تحرک, اقدامات ایمنی, انجمن گذشته گرایی خلاق, اوقات فراغت, بازی, بسکتبال, بیسبال, تحرک, تحرک نابینایان, ترامپولین, تنیس, تیر اندازی, جهان آزاد, حرکت امن, دستگاه اسکی فضایی, زنگ تفریح, شماره 40, شنا, فعالیت بدنی, فوتبال, کلاس تربیت بدنی, کمبینا, کودکان معلول, کیف توپ, مجله آینده منعطف, مشارکت, مشارکت اجتماعی, معلم, معلم تربیت بدنی, مناسبسازی, نابینا, نشریه, هاکی, ورزش, ورزش نابینایان
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 39. سخنی با معلمین: واقعاً نحوه آموزش به یک دانش آموز نابینا باید چگونه صورت پذیرد؟
سلامی به رنگ طلوع به شما عزیزان همسفر به جهان آزاد. امید که هوای وجودتون پیوسته بهاری و بهار دل‌هاتون تا همیشه مانا باشه! سفر این بار ما به جهان آزاد مثل همیشه گفتنی‌های بسیاری داره و این بار، برای … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Baltimore, Future Reflection, Laura Koler, Melissa Riccobono, Nation's Blind Podcast, nfb.org, Patterson Park Public Charter School, Serena Harris, Teachers' Talk, آموزش, آموزش نابینایان, بریل, تحصیل نابینایان, تکنیک, تلفیق دیدار و شنیدار, داوود چوبینی, راه های درست آموزش به دانشآموزان نابینا, سخنی با معلمان, صدای جامعه نابینایان, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, کلاس, مترجم, مجله صوتی صدای جامعه نابینایان, محله, محله نابینایان, مشاهدات بصری, مصاحبه, نابینایان, نحوه آموزش
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 38. دسترسی و تعامل: تأثیر بیماری کرونا بر تعلیم و تربیت دانش آموزان نابینا، کمبینا و نابینا-ناشنوا
سلامی به وسعت دریا به اهل سفر. امید که همواره در فتح افق‌های هرچه گسترده‌تر از علم و آگاهی و تجربیات شیرین پیشگام و پیروز باشید! با یک سفر دیگه به جهان آزاد با شما هستیم. مسیر زندگی سرشار از … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده ADA, AFB, Deafblind Students, IDEA, Low-Vision, آموزش حضوری, آموزش مجازی, آموزگاران, ابزارهای آموزش دیجیتال, اعضای خانواده, ایمان عمومی, بنیاد نابینایان آمریکا, پروژه های دسترسی و تعامل, تأثیر همه گیری بیماری کرونا بر جامعه نابینایان و آسیب دیدگان بینایی, تأکید بر دسترسپذیری و کارایی, تحقیق در مورد تأثیر همه گیری بیماری کرونا بر جامعه نابینایان و آسیب دیدگان بینایی, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 38, خانم اِل پِنی رُزِنبلِم, دانش آموزان دارای آسیب بینایی, دسترسپذیری, دسترسی و تعامل: تأثیر بیماری کرونا بر تعلیم و تربیت دانشآموزان نابینا، کمبینا و نابینا-ناشنوا, قانون آموزش افراد دارای معلولیت, قانون حمایت از حقوق معلولین آمریکا, کارآیی, متخصصان تحرک و جهتیابی, مترجم, محله, محله نابینایان, موفقیتهای رخ داده در سال تحصیلی 2020 2021 در نتیجه تأثیر شیوع کرونا بر فرایند آموزش, نابینایان, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 38, نگرانیهای سلامت روان, نیازهای دانشآموزان دارای معلولیت اضافه
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 37. روزی که آسمان را لمس کردم
عزیزان همراه سلام. امید که سفر زندگیتون هر لحظه پربارتر، شیرینتر و زیباتر از پیش باشه! لحظه‌ی تحقق آرزوها همیشه بی‌نظیره. فرقی هم نمی‌کنه در چه سن و سالی باشیم. اما زمانی که این تحقق آرزو با کسب یک تجربه‌ی … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده آزاد, اضطراب, اعتماد به نفس, پرش, پرش نابینا با چتر, پرواز, تجربه, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترسناک اما شیرین, جهان‌آزاد, چتر, چتر بازی, داوود چوبینی, در جهت رسیدن به آرزوها, کشف و شهود, گوش کن, لمس آسمان, ماجراجو, مترجم داوود چوبینی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 37, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, هیجان
3 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 36! بر بال استقلال
سلام به مسافران جاده‌های آزاد! امیدواریم که راهتون همیشه هموار و پیش روتون همیشه روشن و افق دیدتون هر لحظه بازتر و گسترده تر از پیش باشه! عزیزانی که به هر طریقی با کودکان سر و کار دارید! چه کودکانی … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carla McQuillan, Dr Maria Montessori, آزاد, آموزش خط بریل به کودکان نابینا, استقلال کودکان, اعتماد به نفس کودکان, انجمن "Main Street Montessori Association, ایالت اوریگان, بر بال استقلال, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب کردن کودکان به کارهای مورد علاقه آنها, ترغیب کودک به لمس اشیا, توانمندسازی کودکان نابینا, جهان‌آزاد, خط بریل, دادن فرصت تجربه به کودکان, داوود چوبینی ی, در جهت رسیدن به استقلال, راز نهفته در درون هر کودک, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, عدم اطلاع والدین از نحوه پرورش کودک نابینا, فدراسیون ملی نابینایان, فراهم‌آوری محیطی برای تمرین کودکان, کارگاه, کارلا مَکویلَن, کشف و شهود, کودک, کودک دارای آسیب بینایی, کودکان مستقل و ماجراجو, کودکان نابینا, کودکان نابینا و کمبینا, متخصصین تحرک و جهتیابی, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مراقب کودکان, مقاله, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 36, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین دارای فرزند نابینا, یادگیری به شیوه عملی
5 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 35: بدن من ازآن من است.
همسفران سلام. سفر زندگی همواره به کامتون! با سی و پنجمین سفر از سری سفرهامون به جهان آزاد همراه شما هستیم. و این بار، قراره به موضوعی بپردازیم که چه بسا یکی از مهمترین‌ها در ورود، فعالیت و زندگی در … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, روانشناسی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده آزاد, آسیب بینایی, آگاهیهای اجتماعی, آموختن, آموزش, اجازه حرکت, اجازه کشف, احترام به حریم شخصی, ارتباط لمسی, استفاده از کلمات, الگوی رشد, امنیت, ایمان عمومی, بدن, بدن من ازآن من است, بزرگسال, بزرگسالان نابینا, تجربه, تحرک, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های ویژه نابینایان, تماسهای فیزیکی, تماسهای فیزیکی ناخواسته, جسم, جهان, جهان آزاد, حرکات بدنی, حرکت مستقلانه, حریم شخصی, حفاظت از خود, راهنمایی, رفتار ناخوشایند, روش دست روی دست, روش دست زیر دست, شماره 35, عصای سپید, فضای شخصی, کسب مهارت, کشف و شهود و حرکت, کم بینا, کودک, کودکان کم بینا, کودکان نابینا, لمس, لمس بدن, لمس نا به جا, لمس ناخوشایند, لمسهای ناخواسته, مترجم ایمان عمومی, مجله, محله, محله نابینایان, محیط, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 35, نشریه جهان آزاد شماره 35: بدن من ازآن من است, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین, والدین دارای فرزندان نابینا, یادگیری محیطی
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 34! رویکرد آموزش فعال: با استفاده از تخته رزونانس و اتاق کوچک برای کودکان نابینا و مبتلایان به معلولیتهای متعدد.
همسفران سلام. امید که لحظه به لحظه از عمرمون سفری باشه به سوی تکامل! هر یک از ما، در هر مرحله از راه رسیدن به اهدافمون که هستیم، چه حسی پیدا می‌کنیم اگر کسی بیاد و بهمون بگه تا به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, روانشناسی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Active Learning, cortical visual impairment, GigiNewton, Texas Deafblind Project, آگاهی نسبت به صدا ها, آموزش بازی کردن, اتاق بازی, اثر لانه گزینی, ادراک فضایی از اشیا در ارتباط با بدن کودک, اسباب بازی, تخته رزونانس, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب کودک به لمس اشیا, تشخیص رابطه علت و معلولی صدا ها, توانایی رها کردن اشیا, جهان‌آزاد, چه کسانی می توانند از یادگیری فعال بهره مند شوند, دکتر لیلی نیلسن, رشد مهارت های مرتبط با صدا مانند, روش های استفاده از تخته رزونانس, رویکرد آموزش فعال: با استفاده از تخته رزونانس و اتاق کوچک برای کودکان نابینا و مبتلایان به معلولیت های متعدد, رویکرد یادگیری فعال, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, کارگاه, کتاب فضا و هویت, کم بینا, کودک, کودک دارای آسیب بینایی, کودکان نابینا, کودکان نابینا و کمبینا, مترجم محسن غلامی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مداخله زود هنگام, مقاله, مهارت های حرکتی درشت و ظریف, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نحوه آگاهی نوزاد بینا و یا کودک نوپای بینا از انجام بازی, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 34, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, یادگیری فعال
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 33! آگاهی از مفهومی به نام بازی و بازی در جهت یادگیری: تسهیل بازی و یادگیری برای فرزندتان
همسفران سلام. امید که همیشه عاشق سفر باشید و همواره راه سفرهای مفید براتون باز باشه! باز هم نوبت رسیده به یکی دیگه از سفرهای محله به جهان آزاد. پیش از پرداختن به محتوای سیر این بارمون، کمی مقدمه شاید … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, بازی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Heather Field, Oxford, آگاهی از مفهومی به نام بازی و بازی در جهت یادگیری تسهیل بازی و یادگیری برای فرزندتان, آموزش بازی کردن, اتاق بازی, اختلالات رشد, اسباب بازی, استرالیا, پدیده مداخله زود هنگام, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تفاوت بین تسهیل و آموزش, تِنِسی, توانایی‌های کودکان نابینا, جهان‌آزاد, حس کنجکاوی, حقوق بچه های نابینا, خانم لیلی نیلسُن, خانم هِدِر فیلد, دادن فرصت تجربه به فرزندان, داوود چوبینی, دکتر جِرینگان, روروئَک, سِلما فِرایبِرگ, عصای سفید, فرهنگ لغت آکسفورد, کارگاه, کتابچه راهنما برای والدین دارای فرزند نابینا, کشف و شهود, کم بینا, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مفهوم واژه بازی, مقاله, مهارت اجتماعی, مهارت عاطفی, مهارتهای شناختی, میزان آگاهی افراد بینا از بازیهای غیر بصری, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نحوه آگاهی نوزاد بینا و یا کودک نوپای بینا از انجام بازی, نحوه کشف و شهود بچه های کوچیک بدون دخالت بزرگسالان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 33, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین دارای فرزندان نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان‌آزاد، شماره 32! بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم.
سلام به عزیزان محله‌ی نابینایان. و یک سلام بلند و مخصوص به عاشقان تجربه و پیروزی، حتی پس از تجربه‌ی شکست. بله دقیقا موضوع سفر این بارمون به جهان آزاد در اطراف همین درسهاست. اشتباهات و شکست‌های ما مواردی هستن … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, روانشناسی, متفرقه, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Karen Anderson, آکادمی بِل, آموزگاران, ایالت نِبراسکا, ایمان عمومی, باور داشتن به موفقیت کودکان نابینا, برابر پنداری و برابر انگاری, بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم, به کودکتان فضایی برای شکست خوردن بدهید, تحرک و جهتیابی, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, جهان‌آزاد, حرکات ژیمناستیک, خط بریل, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, سواد آموزی, شهر بالتیمور, شهر راستون, فدراسیون ملی نابینایان, کارِن اندِرسُن, کلاس آموزش مهارت زندگی, کمیته بورسیه نِبراسکا, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکی خاص با فرصتهایی ویژه, گروه موسیقی, لینکُلن, مترجم ایمان عمومی, محله, محله نابینایان, مرکز نابینایان لوئیزیانا, مشاور نابینا, معلم تحرک و جهتیابی, مقاله, من مجاز به اشتباه کردن هستم, میله ژیمناستیک, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 32, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, هماهنگ کننده برنامه های آموزشی, هیئت امنای سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, والدین دارای فرزند نابینا, والدین نابینا, یادگیری
4 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 31! مهمترین مسأله تعامل و همکاریست
سلام به اهل سفر. امید که راه دونستن دونستنی ها و رسیدن به قله های آگاهی همواره برای گام های بلندتون هموار باشه! چند نفر از شما با این واقعیت موافقید که یکی از مهمترین و موثرترین کلیدهای دستیابی به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Collaboration Is the Key, Jackie Anderson, Jaws, آکادمی بِل, آموزش از راه دور, آموزش بریل, آموزش مجازی, آموزگار افراد دارای آسیب بینایی, آیین نامه آموزشی, ایالات متحده, ایالت مریلند, برنامه تقویتی تابستانه, بنیان‌گزاران آکادمی بِل, بهبود خط بریل, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترفند, تعامل با بیماران نابینا, تعامل با خانواده های دانش آموزان نابینا, تعامل و همکاری, جکی اندرسون, جهان‌آزاد, حروف الفبا, خط بریل, خط چاپی, دانشگاه کنیسور استیت, دکتر ایلین ساگارت, شرایط آموزش بریل, شهرستان بالتیمور, فنآوری, فناوری از راه دور, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, مترجم محسن غلامی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مدرسه چَتوُرس, مشاوره, معلم دانش آموزان نابینا, مقاله, مهمترین مسأله تعامل و همکاریست, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نرم افزار جاز, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 31, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نیازهای دانش آموزان نابینا, هوکی-پوکی بریل, واحد آموزش, والدین دانش آموزان نابینا و کمبینا
۱ دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 30: حمایت، نه عیب یابی صرف: نابینایی و معلولیتهای افزون بر آن
سلام به همراهان راه سفر به جهان آزاد. امید که ذهنی همیشه باز، دلی همیشه آرام و روحی همیشه آماده‌ی کشف و هرچه بیشتر دانستن داشته باشید! در سفرهای متعددی که به جهان آزاد داشتیم، در مورد معلولیت و به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carol Castellano, Future Reflection, آموزش استثنایی, اختلالات حرکتی, از اشیاء واقعی استفاده کنید, ایجاد شور و نشاط در زندگی, برخی از طرز تفکرها در خصوص مدرسه, تأکید بر روی موارد مثبت, تخته رزونانس, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تمرین یکپارچه سازی حسی, جهان‌آزاد, جُو کاتِر, حمایت، نه عیب یابی صرف: نابینایی و معلولیتهای افزون بر آن, داوود چوبینی, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, سندرم, شیوه‌های یکپارچگی حسی، چگونه میتواند یاری‌رسان کودک نابینای ما باشد, عامل نابینایی رو از معادلات حذف کنید, عدم استقلال در رفت و آمد, عدم یادگیری خواندن و نوشتن, عصای سفید, فدراسیون ملی نابینایان, کار درمانی, کشف و شهود از طریق بازی, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, لیلی نیلسِن, متخصص کودکان استثنایی, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مقاله, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نحوه کشف و شهود بچه های کوچیک بدون دخالت بزرگسالان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 30, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نگرش مثبت, نمودارهای رشد, نیوجرسی, وبینار, یادگیری فعال
4 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 29: چیزهایی که باید جرأت گفتنش را داشته باشیم.
سلام به تمامی رهسپاران جاده سفر به جهان آزاد. اونهایی که برای دیدن افق‌های برتر هرچه بیشتر می‌کوشند تا گام‌هایی هرچه بلندتر در جاده های پرپیچ و خم و گاهی ناهموار آگاهی بردارن. با بیست و نهمین سفرمون به جهان … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Braille Monitor, Gary Wunder, The Things We Must Dare To Say, آموزش توانبخشی, اصلاح ساختار آموزشی, بریل مانیتور, بیست و نهمین شماره, بیست و نهمین شماره نشریه جهان‌آزاد, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعامل با محیط, جهان‌آزاد, جهتیابی از طریق برگشت صدا, چیز هایی که باید جرأت گفتنش را داشته باشیم, خط بریل, دانشآموزان نابینا و کمبینا, قواعد حروف‌نویسی بریل, قواعد نیمِس, کانزاس سیتی, کتاب بریل, کلاس ورزش, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, کووید-19, مترجم محسن غلامی, مجله ویکلی ریدر, محتوای آموزشی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, معلم تحرک و جهت یابی, معلم خط بریل, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین کودکان نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 28: نکاتی کمک کننده برای کارشناسان حرفه ای که با نابینایان و یا افراد با آسیب بینایی کار می کنند.
سلام به اهل سفر به جهان آزاد. امیدواریم که جهان وجودتون همیشه پر از هوای خدا باشه! با سفری دیگه از سری سفرهامون به جهان آزاد با شما هستیم و این بار شاید کمی متفاوت. البته شاید! اونهایی که با … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Future Reflection, Merry-Noel Chamberlain, note taker, بِهدید, بیست و هشتمین شماره, بیست و هشتمین شماره نشریه جهان‌آزاد, تبدیل مطالب به خط بریل, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب دانش آموز در جهت مستقل بودن تا حد امکان, توضیح حرکات موجود در ارائه ها و سخنرانی های خاص, توضیح عکسها و نمودارهای ارائه شده در قالب یک کلیپ و یا حتی فیلم در حال نمایش در کلاس, توضیح علائم نقش بسته بر روی دیوارهای مدرسه, جهان‌آزاد, چرتکه, حمایت عاقلانه و منطقی از دانش آموز, خط بریل, دانش آموزان نابینا و کم بینا, داوود چوبینی, سازمان ملی تحرک و جهتیابی, کارشناس حوزه نابینایی, کمک به دانش آموز برای انجام کار به جای انجام آن کار برای دانش آموز, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, لوح و قلم, ماشین پرکینز, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, معلم تحرک و جهت یابی, معلم رابط, معلم کودکان استثنایی, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نکاتی کمک کننده برای کارشناسان حرفه ای که با نابینایان و یا افراد با آسیب بینایی کار می کنند
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 27! توانمندسازی والدین
سلامی به بلندای آسمان، به همراهان سفر به جهان آزاد. با شما هستم! پدر و مادری که فرزند معلولی وارد زندگیتون شده! حالا یا معلول به دنیا اومده و یا از بد حادثه گرفتار معلولیتی شده! اولین کاری که در … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده “Merriam-Webster”, ADA, FABE, IDEA, Kenneth Jernigan, nfb, Parent Empowerment, آسیب دیده بینایی, آموزش و پرورش, استقلال نابینایان, بیست و هفتمین شماره نشریه جهان آزاد, تحصیلات عمومی رایگان و مناسب, تعریف نابینایی از نظر دکتر کنس جرنیگان, توانبخشی, توانمندسازی, توانمندسازی والدین, جهان آزاد, حقوق شهروندی, دکتر کنس جرنیگان, سازمان ملی والدین کودکان نابینا, سردبیر نشریه, سردبیر نشریه جهان آزاد, عزت نفس در کودکان نابینا, فدراسیون ملی نابینایان, قانون تحصیل افراد معلول, قانون دفاع از حقوق معلولین, قوانین مخصوص آموزش پرورش تحصیلات عمومی رایگان و مناسب برای کودکان با نیاز های ویژه, قوانین مخصوص آموزش و پرورش, کم بینایان, کودکان با نیازهای ویژه, ماریام-وبستر, مترجم, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, والدین
دیدگاه‌تان را بنویسید:
