ورود به محله
تغییر اندازه ی متن
جستجوی قدرتمند محله
-
نوشته‌های تازه
- تجسم یک رویای دوردست، قسمت نهم.
- سریال جیران، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت هشتم اضافه شد.
- سینما محله، شماره 17: فیلم سینمایی گشت و گذار در جنگل، به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان
- سریال بازی مرکب، Squid Game, به صورت توضیح دار، اختصاصی محله نابینایان: قسمت چهارم اضافه شد!
- تقدیم اولین بازی از فصل سوم! پنجشنبه ها، البته این هفته استثناءً جمعه از ساعت 22، همراه ما باشید! در فصل سوم از بازی صوتی مافیا!
بایگانی برچسب: s
نشریه جهان آزاد، شماره 43. مبارزه ما در جهت سواد خواندن و نوشتن
دوستان دانایی و آشنایان محله سلام. سلامت دل ها و آرامش وجودتون رو همیشه از خدای هستیبخش خواهانیم. تعریف شما از سواد چیه دوست من! آیا از نظر شما، کسی که اطلاعاتش در یک رشته خاص خیلی بالاست رو میشه … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده ADA, Blue Valley, Blue Valley School District, Brooke, Children's Center for the Visually Impaired, Duxbury, EP, Future Reflection, GED, Kansas, Lyn Petro, Missouri, nfb.org, O&M, Our Fight for Literacy, TSBVI, TVI, آزمون, آزمون چالش ملی بریل, آزمون ویژه, آزمون ویژه چالش ملی بریل, آسیب‌پذیر, آسیب‌های جسمی-حرکتی, آگاه‌سازی, آمار, آموزش, آموزش بریل, آموزش فردی, آموزش و پرورش, آموزش و پرورش منطقه بلو ولی, اجلاس فدراسیون ملی نابینایان, اطلاعرسانی, ایالات متحده, ایالت میزوری, بحران بریل, بروک, بریل, بلو ولی, بِهدید, تایپ, تحصیل, تگزاس, تولید محتوا, تولید محتوای بریل, جهان آزاد, جهان آزاد شماره 43, چاپگر بریل, چالش, چالش ملی بریل, چالشهای معلولین, حقوق معلولین, خط بریل, خواندن و نوشتن به خط بریل, درشتنما, دسترس‌پذیر, دسترسی, دستگاه درشت‌نمای بِهدید, دفاع, رقابت های ملی بریل, سخنرانی, سواد, سواد بریل, شماره 43, صفحه خوان, فدراسیون, فدراسیون ملی, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, قانون حمایت از حقوق معلولین آمریکا, کانزاس, کتب درسی, کمبینایان, کمک معلم, کمک های دولتی, کودک نابینا, کودکان دارای آسیب بینایی, لین پترو, مالیات, مبارزه, مترجم, محتوا, محتوای آموزشی, محتوای بریل, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, محله ی نابینایان, محله‌ی نابینایان, مدرسه, مدرسه نابینایان و کمبینایان, مدرک, مرکز خدمات ویژه کودکان نابینا, مرکز منابع آموزشی کانزاس, مسائل مربوط به دسترس‌پذیری معلولین به محتوای بریل, معلم, معلم کمکی, معلم ویژه نابینایان, معلولیت, منابع آموزشی, مناسبسازی, منطقه بلو ولی, مواد درسی, نابینایان, نابینایان و ضرورت خط بریل, نابینایان و کمبینایان, نابینایان و کمبینایان ایالات متحده, نرخ بیکاری, نشریه جهان آزاد, وبسایت, وبسایت مدرسه نابینایان و کمبینایان تگزاس
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان‌آزاد، شماره 32! بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم.
سلام به عزیزان محله‌ی نابینایان. و یک سلام بلند و مخصوص به عاشقان تجربه و پیروزی، حتی پس از تجربه‌ی شکست. بله دقیقا موضوع سفر این بارمون به جهان آزاد در اطراف همین درسهاست. اشتباهات و شکست‌های ما مواردی هستن … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, روانشناسی, متفرقه, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Karen Anderson, آکادمی بِل, آموزگاران, ایالت نِبراسکا, ایمان عمومی, باور داشتن به موفقیت کودکان نابینا, برابر پنداری و برابر انگاری, بله، من خطاهایی مرتکب شدم، اما زیستم تا از همین خطاها بگویم, به کودکتان فضایی برای شکست خوردن بدهید, تحرک و جهتیابی, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, جهان‌آزاد, حرکات ژیمناستیک, خط بریل, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, سواد آموزی, شهر بالتیمور, شهر راستون, فدراسیون ملی نابینایان, کارِن اندِرسُن, کلاس آموزش مهارت زندگی, کمیته بورسیه نِبراسکا, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکی خاص با فرصتهایی ویژه, گروه موسیقی, لینکُلن, مترجم ایمان عمومی, محله, محله نابینایان, مرکز نابینایان لوئیزیانا, مشاور نابینا, معلم تحرک و جهتیابی, مقاله, من مجاز به اشتباه کردن هستم, میله ژیمناستیک, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 32, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, هماهنگ کننده برنامه های آموزشی, هیئت امنای سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, والدین دارای فرزند نابینا, والدین نابینا, یادگیری
4 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 30: حمایت، نه عیب یابی صرف: نابینایی و معلولیتهای افزون بر آن
سلام به همراهان راه سفر به جهان آزاد. امید که ذهنی همیشه باز، دلی همیشه آرام و روحی همیشه آماده‌ی کشف و هرچه بیشتر دانستن داشته باشید! در سفرهای متعددی که به جهان آزاد داشتیم، در مورد معلولیت و به … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carol Castellano, Future Reflection, آموزش استثنایی, اختلالات حرکتی, از اشیاء واقعی استفاده کنید, ایجاد شور و نشاط در زندگی, برخی از طرز تفکرها در خصوص مدرسه, تأکید بر روی موارد مثبت, تخته رزونانس, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تمرین یکپارچه سازی حسی, جهان‌آزاد, جُو کاتِر, حمایت، نه عیب یابی صرف: نابینایی و معلولیتهای افزون بر آن, داوود چوبینی, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, سندرم, شیوه‌های یکپارچگی حسی، چگونه میتواند یاری‌رسان کودک نابینای ما باشد, عامل نابینایی رو از معادلات حذف کنید, عدم استقلال در رفت و آمد, عدم یادگیری خواندن و نوشتن, عصای سفید, فدراسیون ملی نابینایان, کار درمانی, کشف و شهود از طریق بازی, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, لیلی نیلسِن, متخصص کودکان استثنایی, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مقاله, نابینا, نابینای مطلق, نابینایان, نحوه کشف و شهود بچه های کوچیک بدون دخالت بزرگسالان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد شماره 30, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نگرش مثبت, نمودارهای رشد, نیوجرسی, وبینار, یادگیری فعال
4 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 29: چیزهایی که باید جرأت گفتنش را داشته باشیم.
سلام به تمامی رهسپاران جاده سفر به جهان آزاد. اونهایی که برای دیدن افق‌های برتر هرچه بیشتر می‌کوشند تا گام‌هایی هرچه بلندتر در جاده های پرپیچ و خم و گاهی ناهموار آگاهی بردارن. با بیست و نهمین سفرمون به جهان … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Braille Monitor, Gary Wunder, The Things We Must Dare To Say, آموزش توانبخشی, اصلاح ساختار آموزشی, بریل مانیتور, بیست و نهمین شماره, بیست و نهمین شماره نشریه جهان‌آزاد, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعامل با محیط, جهان‌آزاد, جهتیابی از طریق برگشت صدا, چیز هایی که باید جرأت گفتنش را داشته باشیم, خط بریل, دانش‌آموزان نابینا و کم‌بینا, قواعد حروف‌نویسی بریل, قواعد نیمِس, کانزاس سیتی, کتاب بریل, کلاس ورزش, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, کودکان نابینا, کووید-19, مترجم محسن غلامی, مجله ویکلی ریدر, محتوای آموزشی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, معلم تحرک و جهت یابی, معلم خط بریل, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین کودکان نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 28: نکاتی کمک کننده برای کارشناسان حرفه ای که با نابینایان و یا افراد با آسیب بینایی کار می کنند.
سلام به اهل سفر به جهان آزاد. امیدواریم که جهان وجودتون همیشه پر از هوای خدا باشه! با سفری دیگه از سری سفرهامون به جهان آزاد با شما هستیم و این بار شاید کمی متفاوت. البته شاید! اونهایی که با … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Future Reflection, Merry-Noel Chamberlain, note taker, بِهدید, بیست و هشتمین شماره, بیست و هشتمین شماره نشریه جهان‌آزاد, تبدیل مطالب به خط بریل, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, ترغیب دانش آموز در جهت مستقل بودن تا حد امکان, توضیح حرکات موجود در ارائه ها و سخنرانی های خاص, توضیح عکسها و نمودارهای ارائه شده در قالب یک کلیپ و یا حتی فیلم در حال نمایش در کلاس, توضیح علائم نقش بسته بر روی دیوارهای مدرسه, جهان‌آزاد, چرتکه, حمایت عاقلانه و منطقی از دانش آموز, خط بریل, دانش آموزان نابینا و کم بینا, داوود چوبینی, سازمان ملی تحرک و جهتیابی, کارشناس حوزه نابینایی, کمک به دانش آموز برای انجام کار به جای انجام آن کار برای دانش آموز, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, لوح و قلم, ماشین پرکینز, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, معلم تحرک و جهت یابی, معلم رابط, معلم کودکان استثنایی, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نکاتی کمک کننده برای کارشناسان حرفه ای که با نابینایان و یا افراد با آسیب بینایی کار می کنند
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 26: ایجاد کلاسهایی که در آن کودکان نابینا بتوانند یاد بگیرند و رشد کنند
سلام به عزیزان همراه با ما در نشریه جهان آزاد. در اولین روز شهریور ماه 1400 با بیست و ششمین نشریه همراه شما هستیم. مشخصات مقاله نام مقاله: Creating Classrooms Where Blind Children Can Learn and Thrive ایجاد کلاسهایی که … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Carol Castellano, Future Reflection, اریک وایهِن مِیِر, ایجاد کلاسهایی که در آن کودکان نابینا بتوانند یاد بگیرند و رشد کنند, بلوغ اجتماعی, بیست و ششمین شماره, بیست و ششمین شماره نشریه جهان‌آزاد, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعلیم و تربیت از طریق تصاویر برجسته, توانایی تعامل با بزرگسالانی به غیر از اعضای خانواده, توانایی تعامل با سایر بچه ها, جهان‌آزاد, خط بریل, خودیاری, داوود چوبینی, دکتر آبراهام نیمِس, رِیچال اِس سی دُریس, سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا, عصای سفید, کتب درشت خط, کمک به کودک در جهت شرکت کامل و البته مستقلانه در کلاس, کنفرانس "سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا", کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مقاله, مهارت ارتباطی, مهارت حرکتی درشت, مهارت حرکتی ظریف, مهارت زبانی, مهارت گفتاری, مهارت های خودیاری, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نقاشیهای برجسته
2 دیدگاه
نشریه جهان‌آزاد، شماره 25! مقاله ای مروری: کودک نابینای پیش‌دبستانی میتواند استفاده کننده‌ی عصا باشد.
سلام به همراهان ما در سفرهای متعدد به جهان آزاد. امید که همواره در حرکت به سوی هدفهای درخشان باشید و همواره پیشگام در راه رسیدنها. سفر این بار ما دقیقا در همین مورده. حرکت. البته حرکت از نگاهی شاید … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, اجتماعی, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Future Reflections, Merry-Noel Chamberlain, آثار راه رفتن زود هنگام با عصا, آموزش کودکان نابینا, اسباب بازیها, استقلال فردی, اعتماد به نفس, ایالت نِبراسکا, بیست و پنجمین شماره, بیست و پنجمین شماره نشریه جهان‌آزاد, پاگراند, تحرک و جهتیابی, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تعامل با راهنمای بینا, تعامل کودکان با دنیا, تکنیک های ایمنی, توسعه و نیاز های کودکان نابینا, جهان‌آزاد, حلقه هولاهوپ, دانش‌آموزان دارای آسیب بینایی, روزن, شهر اوماها, عصای سفید, فدراسیون ملی نابینایان, قواعد ایمنی عصا, کاوش محیطی و رشد مفهومی, کم تحرکی کودکان نابینا, کودک نابینا, کودک نابینای پیش‌دبستانی میتواند استفاده کننده‌ی عصا باشد, کودک و نوجوان نابینا, کودکان پیش‌دبستانی, مازلو, مترجم محسن غلامی, محسن غلامی, محله, محله نابینایان, مربیان تحرک و جهتیابی, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, والدین دارای فرزند نابینا
دیدگاه‌تان را بنویسید:
نشریه جهان آزاد، شماره 24: نابینا هستم و از این وضعیت ناراضی نیستم
سلام به مسافرهای این بار و هر بار تور محله به جهان آزاد. امید که زندگیتون دراز، دلهاتون گرم و لبخندهاتون مدام باشه. بی مقدمه بریم برای شروع گشت این بار در جهان آزاد تا ببینیم این بار محور این … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, کودکان و نونهالان, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده Jeannie Massay, آگاهی به دیگران, آموزش کودکان نابینا, اختلال شنوایی, اختلالات رفتاری, اختلالات رفتاری و اضطرابی, اضطراب, بریس, بورسیه ملی, بیست و چهارمین شماره, بیست و چهارمین شماره نشریه جهان‌آزاد, بیماری آبسیاه, ترجمه, ترجمه مقالات, ترجمه مقاله های مخصوص نابینایان, تیکهای خود تسکینی, جهان آزاد, جهان‌آزاد, حس رضایتمندی, حواس پرتی رفتاری, خط بریل, داوود چوبینی, درمانگر شناختی-رفتاری, زمین بازی, شخص بالغ, عصای سفید, فدراسیون, فدراسیون ملی نابینایان, فرزندان نابینا, فناوری متن به گفتار, کشف و شهود, کودک بیش فعال, کودک نابینا, کودک و نوجوان نابینا, مترجم داوود چوبینی, محله, محله نابینایان, مشاور, مقاله, نابینا, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه جهان آزاد ویژه نابینایان, نشریه جهان‌آزاد, نوجوان نابینا, والدین دارای فرزند نابینا
10 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 9: بزرگترین خطری که همه ی ما را تهدید می کند
سلام به همسفران عزیز در نشریه جهان آزاد. امیدوارم که حال دلتون خوب و زندگیتون پر از هیجان و انگیزه باشه. در نهمین قسمت از نشریه جهان آزاد کمی متفاوت تر و البته کوتاه تر با هم پای صحبت یک … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده espiritu quebrado, Fred Schroeder, The Greatest Danger of All, آموزش فردی, ارتباط, استاندارد, استقلال, امنیت, بازرس, برنامه ی آموزشی, بریل, پدر روحانی, ترجمه مقاله, تری راپ, حامی, حوزه, خانم کَری, خطر, خواندن, خواننده ی هفته ی من, داوود چوبینی, سرخوردگی, سواد, شکست روحی, فدراسیون, فدراسیون ملی نابینایان, فرصت های آموزشی, فیسبوک, کودک نابینا, مترجم, محله نابینایان ایران, مشاور, مقالات, مقالات نابینایی, منبع, منفعل, نابینایان, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه محله نابینایان, نوادا, نویسنده, هدف, همسفر, والدین
2 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 7: توجه به جوانان نابینا در درس تربیت بدنی
سلام بر هم سفران! باز هم یک سفر و هزار تجربه! میریم که با هم هفتمین شماره از ماجراهای نشریه جهان آزاد رو ورق بزنیم. این شما و این هم مقاله جذاب و خواندنی آبان ماه 99! نسخه صوتی هفتمین … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, صوتی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده gooshkon, آسیب بینایی, آموزش, بازی, تربیت بدنی, تناسب اندام, جهان آزاد, جوانان نابینا, دانش آموز, دانش آموز نابینا, دانش آموزان کم بینا, داوود چوبینی, دبیر ورزش, درس تربیت بدنی, دوران رشد, راهنماییهای صوتی, رشته ورزشی, زنگ ورزش, سلامت, سلامت جسمی, فایل صوتی, فرصت برابر, فعالیت های ورزشی قابل دسترس, فعالیت ورزشی, فعالیتهای ورزشی, قانون IDEA, قانون آموزش افراد معلول, کلاس تربیت بدنی, کم بینا, کودک نابینا, گوش کن, مترجم, محدودیتهای ورزشی, محله, محله نابینایان, معلم, معلولیت, مقاله, مناسب سازی, مناسب سازی فعالیتهای ورزشی, مناسب سازی موثر, مناسبسازی واحد آموزشی, مهارتهای حرکتی, نابینا, نسخه صوتی نشریه جهان آزاد, نشریه, نشریه جهان آزاد, والدین دانش آموزان نابینا, ورزش
11 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 6: ممکن است این موضوع ربطی به نابینا بودن این قشر نداشته باشد. شیوه‌های یکپارچگی حسی، چگونه میتواند یاری‌رسان کودک نابینای ما باشد؟
سلام به همسفران جاده های آگاهی و تجربه. باز هم سفری دیگه و قصه ای دیگه از سری سفرهامون به جهان آزاد. طولش ندیم. جاده ها منتظرن. کمربندها رو ببندیم و بریم به فتح ماجرایی تازه و برگی دیگه از … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده آموزشهای نابینایان, اختلالات حسی, اسباب بازیهای متحرک, امی آلبین, بریل, تجربیات شخصی, تحرک, تدافع لمسی, ترجمه, تعادل, چهره, حالت چهره, حس ادراکی, حس حرکتی تعادلی, داوود چوبینی, درمان یکپارچگی حسی, درمانگر, سرنا کوکو, کارول کاستلانو, کودک نابینا, کودکان, کودکان استثنایی, کودکان زودرس, گیرنده های حسی, لامسه, مترجم, محرکات, محله, محله نابینایان, مشکلات برنامه ریزی, مشکلات گفتاری ناشی از یکپارچگی حسی, معضلات نابینایی, مقالات نابینایی, مقاله, مهارتهای نابینایان, نابینایان, نشریه جهان آزاد, نوجوان نابینا, یریل, یک پارچگی حسی
4 دیدگاه
نشریه جهان آزاد، شماره 3: کمک به کودکان دارای اختلالات حسی کاوش و یادگیری
“کیسی وست رابرتسون” معلم دانش آموزان نابینا در شمال می سی سی پی و همچنین مدرس مؤسسه تحقیق و توسعه حرفه ای دانشگاه فنی لوئیزیانا و انجمن نابینایان است. در این مقاله ، او استراتژی های خلاقانه ی خود را … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در صوتی, کودکان و نونهالان, مقاله ها, نشریه جهان آزاد
برچسب‌شده اختلالات حسی, اسباب بازی, بریل, پادکست, پریسا, ترجمه, تقویت لامسه, جهان, جهان آزاد, جهانشاهی, ژیمناستیک, سیستم عصبی, قدرت لامسه, کمک, کمک به کودکان دارای اختلالات حسی کاوش و یادگیری, کودک, کودک نابینا, کودکان نابینا, گوش کن, لامسه, لمس, لمس نابینا, ماساژ, ماساژ دست کودک نابینا, مترجم, محله نابینایان, مقاله نابینایی, نابینا, نابینایان, نسخه صوتی نشریه, نشریه, نشریه جهان آزاد, نشریه محله نابینایان, نشریه نابینایی, یادگیری
9 دیدگاه
برگزاری کنفرانس با موضوع پذیرش والدین فرد نابینا. سه شنبه 31 اردیبهشت، ساعت 21 در تیم تاک محله نابینایان با حضور دکتر پویان سهرابی
شنبه 14 اردیبهشت کنفرانسی در تیم‌تاک محله، با حضور دکتر پویان سهرابی برگزار شد. کنفرانسی که به دلیل حضور گرم و همراهی صمیمانه‌تان، اِنِرژیم را برای تلاش هرچه بیشتر دوچندان کرد. همانطور که حتما اطلاع دارید، خانواده به عنوان اولین … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اطلاع رسانی, روانشناسی
برچسب‌شده استقلال فرزند نابینا, اطلاعیه کنفرانس, پدر فرد نابینا, پدر فرزند نابینا, پدر و مادر نابینا, پذیرش نابینایی, پذیرش نابینایی توسط والدین, پویان, پویان سهرابی, پویان سهرابی روانشناس, تربیت صحیح, تیم تاک, تیم تاک محله, تیم تاک محله نابینایان, دکتر پویان, دکتر پویان سهرابی, دکتر پویان سهرابی در محله نابینایان, دکتر پویان سهرابی و نابینایان, روانشناس, کنفرانس پذیرش در تیم تاک, کنفرانس پذیرش نابینایی, کنفرانس پذیرش نابینایی توسط والدین, کنفرانس تیم تاکی, کنفرانس در تیم تاک, کنفرانس والدین نابینا, کودک نابینا, مادر فرزند نابینا, مادر نابینا, والدین, والدین فرزند نابینا, والدین کودکان نابینا, والدین نابینا, والدین و نابینایی
دیدگاه‌تان را بنویسید:
کتاب صوتی: پرورش تواناییهای ذهنی کودکان آسیب دیده بینایی
دوستان عزیزم سلام عید سعید غدیر خُم رو به شما خوبان تبریک میگم. از وقتی که با مقوله اختلال یادگیری آشنا شدم، همیشه در این فکر بودم که تکلیف دانش آموزان نابینایی که درگیر چنین اختلالاتی هستند چی میشه. چرا … ادامه‌ی خواندن
بررسی فصلنامه ی تخصصی نابینایان. ویژه والدین و مربیان مرتبط با دانش آموزان نابینا. شماره ی 2 از مجلد 36
مقدمه خب بچه ها، همونطور که قول داده بودم، با بررسی فقط و فقط یک فروند از آخرین منتشر شده های مهم در حوزه ی نابینایان در خدمتتون هستم. هدفم ارائه دقیق و جزء به جزء مطالب نیست. … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, صحبت های خودمونی, کودکان و نونهالان, مقاله ها
برچسب‌شده برنامه های تابستانه ویژه کودکان نابینا, برنامه ی آموزش فردی, حق استفاده نابینا از آموزش فردی, حقوق کودک نابینا, حقوق نابینایان, دانش آموز نابینا, راهنمای والدین دارای فرزند نابینا, سازمان رفاه نابینایان, فدراسیون ملی نابینایان آمریکا, کودک نابینا, مجله تخصصی پدر ها و مادر ها, مخالفت مدارس با استفاده ی نابینا از عصا, مخالفت مدارس با استفاده ی نابینایان از خط بریل, مخالفت مدارس با ثبت نام نابینایان, معلم نابینایان, مقالات مرتبط با آموزش نابینایان, نابینایان ایرانی ناآگاه از حقوق خویش, نبود نشریات تخصصی نابینایان در ایران, والدین نابینایان
20 دیدگاه
چگونه کودک نابینای خودرا تربیت کنم؟
هفته نامه سلامت مینویسد: کتاب‌های حسی ـ لمسی جاذبه زیادی برای کودکان، به‌خصوص آنهایی که دچار مشکل جسمی هستند، دارند. کم نیستند خانواده‌هایی که فرزند کم‌بینا و نابینا دارند و نمی‌دانند برای بازی و پرورش کودک خود چه کار کنند؟ … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, اجتماعی, بازی, روانشناسی, کودکان و نونهالان
برچسب‌شده آموزش کودکان نابینا, زهرا فرمانی, کودک نابینا, هنرکده بادبادک
15 دیدگاه
دانلود کلیپ اسما، دختر نابینای 6 ساله ای که با وجود بیماری سرطان به همنوعانش امید میدهد
سلام به هم محله ایهای گلم خوبین؟؟ خب قطعا همتون از طرح قهرمان من ماه عسل امسال خبر دارین اسما دختر 6 ساله ی نابینایی هست که با وجود بیماری سرطان خودش، به همنوعاش امید میده و باهاشون صحبت میکنه. … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در اجتماعی, کودکان و نونهالان
برچسب‌شده اسما, اسما کودک نابینا, سرطان, صحبتهای اسما کودک نابینا, صحبتهای کودک سرطانی نابینا, کلیپ کودک سرطانی نابینا, کودک سرطانی نابینا, کودک نابینا
12 دیدگاه
شادی یعنی چی؟!
سلااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام. الو؟ الو؟ درو وا کون! موندم پشت در! چقدر کامنت! ََََََََََََََََ! اگه دیگه ک ا م ن ت نذاریدا! میرمو برنمیگردمااااااااااااااااا! جدی میگم! شاهدم! دمم! به روباه میگن شاهدت کیه میگه دممه! ِ نه چیز از بحث خارج شدیم! … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در صحبت های خودمونی, کودکان و نونهالان
برچسب‌شده تعریف شما از شادی, خوشحالی, زندگی شاد, شادی, شادی نابینایان, کادوی تولد, کودک نابینا, لذتجویی
24 دیدگاه
کادوی بزرگمهر، بازی بوووووق
خوب. سلام بزرگمهر. چطوری عمویی؟! خوفی؟ کیف میکنی با پسته هات آش درست میکنی؟ نمیدونم مامانت اینایی که روی کاغذ کادوت مینویسم رو واست میخونه یا نمیخونه. اگه خوند، ازش تشکر کن که واست خونده. منو که دیگه باید بشناسی. … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در آموزش, آموزش های رایگان, بازی, صوتی, کامپیوتر, کودکان و نونهالان, نرم افزار های کاربردی
برچسب‌شده بازی بوق, بازی کامپیوتری نابینایان, بازی نابینایی, بوق, کادو, کادوی تولد, کادوی عمو مجی, کودک نابینا, نابینا و بازی
18 دیدگاه
17 مهر 94
درود به همه دلم خیلی واستون تنگ شده بود و هی گفتم ی پادکستی چیزی آماده کنم ولی صوتی نگذاشتم که همه بتونند استفاده کنند و کسی معطل دانلود واسه با خبر شدن از حالم نشه. از هزار جا میشه … ادامه‌ی خواندن
منتشرشده در صحبت های خودمونی
برچسب‌شده اجاره, پادکست, پلوپز, دست نوشته, دل نوشته, زندگی خصوصی, زندگی مجردی, شغل, کودک نابینا, مجتبی خادمی, وام, یادداشت های یک نابینا
49 دیدگاه
