سلامی گرم و صمیمی به عزیزان گرم و صمیمی محله نابینایان. امید که همواره دست در دست کامیابی در راه زندگی پیش برید! تا به حال شده در مورد انواع مختلف معلولیتها فکر کنیم؟ آیا همه نوع معلولیت‌رو می‌شناسیم و تصور دقیقی از تمام مشکلات و محدودیت‌های ناشی از معلولیت داریم؟ در مورد محدودیت‌هایی که شاید کمتر ازشون بدونیم چه تصوری میشه داشته باشیم؟ نابینایی، ناشنوایی، محدودیت‌های حرکتی، و حتی محدودیت‌های ذهنی مواردی هستن که همه ما کم‌و‌بیش باهاشون آشنا هستیم، اما مشکلاتی هم وجود دارن که احتمالا خیلی از ما کمتر در موردشون شنیدیم و تصویر واضحی ازشون در ذهنمون نیست. «نارساخوانی» یا (Dyslexia) یکی از این
Tag: بریل
سلام بر یاران محله نابینایان. امید که کامیابی همواره یارتون باشه! تابستون هم رسید. گرم و تابان. ای کاش شروع، امتداد و ادامه این فصل جدید برای همگی ما پربارتر از همیشه باشه! سوال! برای درک حسی که یک نفر از یک تجربه داره چیکار میشه کنیم؟ یک راه اینه که خودمون‌رو تا حد امکان جای طرف بذاریم تا احساسمون به حس و حالش نزدیک بشه. مثلا تو دوست بینای من! در مقام مادر، پدر، یا مربی یک نابینا، برای درک حس و حال فرزند یا دانشآموز نابینای خودت در موقعیت‌های متفاوت، یا واسه دونستن اینکه یک نابینا فعالیت‌های مختلف‌رو چه جوری یاد می‌گیره و انجامشون میده چیکار می‌کنی؟
یک سلام سبز و شکوفه‌باران از جنس عید به عزیزان محله نابینایان. امید که سال جدید برای تک‌تک شما پیک شادی‌ها و پیام‌آور زیباترین شروع‌ها بوده باشه! در نخستین سفر محله نابینایان در سال جدید و سفر شماره 67 محله به جهان آزاد، داستان آلیسا و مشکلاتش‌رو پی می‌گیریم و در آخرین بخش این راه با قهرمانان این قصه واقعی همراه میشیم تا ببینیم ماجرا عاقبت به کجا ختم میشه. پیش از این گفتیم که آلیسا برای دسترسی به موارد مورد‌نیاز آموزشی و تحصیلی با مسائلی مواجه شد که متأسفانه مدرسه و اداره ناحیه به‌دلایلی کمتر تونستن در رفع این موارد بهش کمک کنن. دردسرهای آلیسا برای پیش رفتن
سلامی به تراوت عطر نفس‌های بهاری که در آستانه ورودیش ایستادیم به دوستان و آشنایان محله نابینایان. امید که هوای دل و وجودتون هوای سبز عطر و عید باشه! امروز عازم آخرین سفرمون به جهان آزاد در سال 1401 هستیم. سفر شصت و ششم محله نابینایان، ادامه گشت و گذار دفعه پیش و در امتداد داستان آلیسا و مشکلاتشه. این قهرمان ناشناس‌رو تا وسط ماجراها و مشکلات و نبردش با موانع سر راهش دنبال کردیم و دیدیم که آلیسا برای هماهنگ شدن با مدرسه و کلاسش و پیش رفتن با همکلاسی‌های بینای خودش به مشکلات گوناگونی برخورد کرد و متأسفانه راههای حل و رفع این موارد هم چندان براش
سلامی صمیمی به تمامی شما همراهان با صفای محله نابینایان. امید که حال این روزهاتون درست همونی باشه که از خدا خواهانش هستید. نوبت پنجاهمین سفر محله نابینایان به جهان آزاد و یکی دیگه از داستان‌های سفرهای پرماجرای ماست. پیش از شروع، میانه شما با خوندن چطوره؟ به خصوص شما عزیزانی که بریل‌خوان هستید، سرعت خوندنتون در چه حده؟ آیا از سرعت و کیفیت خوندنتون رضایت دارید؟ اگر نه، هیچ فکر کردید برای حل این مسأله چه راه‌هایی وجود داره؟ یا اصلا راهی برای بریلخوان‌های بزرگسال هست یا نه؟ جواب این سوال و بسیاری پرسش‌های دیگه رو می‌تونیم در سفر شماره پنجاه محله نابینایان به جهان آزاد پیدا کنیم.
یاران محله و همراهان سفر سلام. امید که در آستانه بهار، لحظه هایی سراسر عطر و نور رو سپری کنید. با آخرین سفر از سفرهای محله نابینایان به جهان آزاد در سال 1400 همراه شما هستیم. والدین عزیزی که دارای فرزند نابینا هستید! زمانی که برای اولین بار با حقیقت معلولیت فرزندتون مواجه شدید، اولین پرسشی که به ذهنتون رسید چی بود؟ احتمالا چیزی شبیه به اینکه برای ساختن امروز و فرداهای فرزندم باید چه کار کنم! در آخرین سفر امسالمون قراره با والدینی همراه بشیم که این تجربه رو پشت سر گذاشتن و در جهت رسیدن به روزهای درخشان زندگی، فرزند نابیناشون رو همراهی کردن. در این راه
دوستان دانایی و آشنایان محله سلام. سلامت دل ها و آرامش وجودتون رو همیشه از خدای هستیبخش خواهانیم. تعریف شما از سواد چیه دوست من! آیا از نظر شما، کسی که اطلاعاتش در یک رشته خاص خیلی بالاست رو میشه با سواد به حساب آورد، یا کسی که بتونه بخونه و بنویسه؟ آیا این نظر و نگرش که خوندن و نوشتن به خط بریل، با وجود امکانات متعدد از قبیل فایل‌های صوتی و انواع صفحه خوان‌ها و نرم افزارهای مختلف برای کسب اطلاعات مورد نیاز یک نابینا دیگه چندان هم ضروری نیست میتونه درست باشه؟ آیا این درسته که بنا بر نگرش بعضی گروه‌ها، شاید زمانش رسیده که خواندن
سلام به همسفران محله‌ی نابینایان! قدم‌هاتون رهوار و مقصدهاتون نزدیک! با چهل و یکمین سفرمون به جهان آزاد با شما هستیم. خوندن، اگر نگیم تمام، ولی بخش بسیار بزرگ و مهمی از آموزشه. اگر به هر دلیلی این فرایند درست و در زمان خودش طی نشه، هرچی هم که فرزندمون با استعداد باشه، باز هم آموزش موفقی نخواهد داشت. گاهی بر سر راه این پیشرفت موانعی به وجود میاد که رفعشون راههای متفاوتی رو می‌طلبه. مثلا موقعیت و شرایط فرزند کمبینایی که در تشخیص حروف مشکل داره و لازمه که خط بریل رو یاد بگیره. متأسفانه خیلی‌هامون با افرادی مواجه شدیم که برای پذیرش حقیقت لزوم آشنایی فرزندشون به
سلامی به رنگ طلوع به شما عزیزان همسفر به جهان آزاد. امید که هوای وجودتون پیوسته بهاری و بهار دل‌هاتون تا همیشه مانا باشه! سفر این بار ما به جهان آزاد مثل همیشه گفتنی‌های بسیاری داره و این بار، برای معلمان. معلم عزیزی که آموزش بچه‌هایی با آسیب بینایی رو به عهده داری! معلمی که به بچه‌های بینا آموزش میدی و در شروع یک سال تحصیلی آگاه میشی که قراره یک دانش آموز نابینا بین بچه‌های کلاس امسالت باشه! اولین چیزی که به عنوان یک دغدغه به ذهنت میاد چیه؟ آیا تا به حال به این پرسش متمرکز شدیم که روش درست و دقیق آموزش دانش آموزانی با آسیب
علاقمندان و هنر‌جویان موسیقی و به خصوص ساز پیانو، افتخار داریم، اولین منتشر کننده تلاشی ارزنده از سوی دو تن از دوستان همنوعمان باشیم. در ادامه، ضمن تقدیر از گردآورندگان این اثر گرانقدر، خانمها وهاب و هِمَّتیان، ابتدا اطلاعات و مشخصات این کتاب و سپس لینک دانلود آن را تقدیم میکنیم. گلچینی از ملودیهای به یاد ماندنی ایرانی، در قالب نتهای موسیقی بریل برای پیانو از مبتدی تا پیش رفته. نویسنده و تنظیم کننده: ثریا وهاب ویرایش و امور تکنیکی: شبنم هِمَّتیان نشر: شهریور 1400 در صورت تمایل می توانید برای چاپ کتاب به داریوش جوادی در کتابخانه عمومی امیرکبیر کرج مراجعه کنید. راههای تماس: 02632207990 09035153111 dariush.javadi2000@gmail.com توجه:
سلام و عرض ادب به محضر شما گرامیان و همراهان همیشگی نشریه جهان آزاد. امیدوارم که حسابی در اوج باشید و کنار هم به آگاهی بیشتری با مطالعه شماره های مختلف از این نشریه برسیم. همراه ما باشید در ایستگاه نوزدهم. مشخصات مقاله نام مقاله: NOPBC: Past, Present, and Future سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا: گذشته، حال و آینده نویسنده: Carol Castellano منبع: Future Reflection مترجم: پریسا جهانشاهی سازمان ملی والدین دارای فرزند نابینا: گذشته، حال و آینده برای اینکه بدانیم به کجا می‌رویم، لازم است بدانیم که از کجا آمده‌ایم. کارول کاستلانو، یکی از راهنمایان برجسته ما و رهبران حرفه‌ای فدراسیون، ما را به
درود بر ساکنین و عابرین محله نابینایان. تقریبا شش سال از زمانی که صاحب یک گوشی هوشمند با صفحه لمسی شدم می‌گذرد. خوب به یاد دارم که از آن روز به بعد می‌توانستم با دوستانم در پلتفرم‌های ارتباطی آن روزها وقت بگذرانم، راحت‌تر کتاب بخوانم و از امکاناتی که به کمک صفحهخوان talkback به آنها دسترسی داشتم استفاده کنم. یکی از مشکلاتی که از همان وقت‌ها با آن دست و پنجه نرم می‌کردم تایپ با صفحه کلید مجازی بود. اگر از کاربران سرویس های دسترس‌پذیری اندروید باشید، به خوبی متوجه منظور من خواهید شد. تایپ با صفحه‌کلید‌های مجازی سرعت کارم را پایین می‌آورد، به طوری که موقع نوشتن همیشه
سلام بر همسفران محترم جهان آزاد. امیدوارم که حال دلتون خوب و حسابی در اوج باشید. با دوازدهمین شماره از نشریه جهان آزاد در خدمت شما گرامیان هستیم. باز هم سری به یکی دیگه از قسمت های برنامه جذاب چشمهایی برای موفقیت زدیم و سعی میکنیم که با هم نکات خوبی رو یاد بگیریم. دوازدهمین نشریه جهان آزاد با موضوع حمایت های فدراسیون ملی نابینایان از این قشر خاص، پخش شده در برنامه رادیویی چشمهایی برای موفقیت مترجم: مریم مشایخی دانلود برنامه به زبان اصلی سلام. به برنامۀ چشمهایی برای موفقیت خوش اومدین. این برنامه به صورت هفتگی به مجموعۀ متنوعی از
سلام بر همسفران همیشگی نشریه جهان آزاد. امیدوارم که در صحت و سلامت کامل به سر ببرید. یازدهمین شماره نشریه جهان آزاد، در اولین روز از فصل زیبای زمستان رو با هم خواهیم خوند که از نظرم یکی از بهترین هاست. پس این شما و این جدیدترین شماره از نشریه جهان آزاد در دی ماه 1399: مشخصات مقاله نام مقاله: Emergent Literacy: Picture Books for Babies ضرورت خواندن و نوشتن: کتابهای حاوی تصاویر برای کودکان نویسنده: Ann Cunningham منبع: future reflection مترجم: داوود چوبینی یادداشت سردبیر اَن کانینگام یکی از مالکین شرکتیست که برای کودکان، کتابهای هیجان انگیزی را تولید می کند. این کمپانی با بهره گیری از ابزار
سلام به همسفران عزیز در نشریه جهان آزاد. امیدوارم که حال دلتون خوب و زندگیتون پر از هیجان و انگیزه باشه. در نهمین قسمت از نشریه جهان آزاد کمی متفاوت تر و البته کوتاه تر با هم پای صحبت یک مشاور خواهیم نشست که هدف بزرگی رو برای نابینایان ترسیم میکنه. این شما و این هم نشریه جهان آزاد، شماره 9: نسخه صوتی نشریه جهان آزاد شماره 9 https://gooshkon.ir/dl/jahan%20azad%209%20(www.gooshkon.ir).mp3 مشخصات مقاله نام مقاله: The Greatest Danger of All بزرگترین خطری که همه ی ما را تهدید می کند نویسنده: Fred Schroeder مترجم: داوود چوبینی منبع: future reflection بزرگترین خطری که همه ی ما را تهدید می کند
سلام به همسفران جاده های آگاهی و تجربه. باز هم سفری دیگه و قصه ای دیگه از سری سفرهامون به جهان آزاد. طولش ندیم. جاده ها منتظرن. کمربندها رو ببندیم و بریم به فتح ماجرایی تازه و برگی دیگه از این دفتر رو برای هرچه بیشتر دونستن ورق بزنیم. مشخصات مقاله عنوان مقاله: Maybe It’s Not Because They’re Blind: How Sensory Integration Exercises May Help Our Children ممکن است این موضوع ربطی به نابینا بودن این قشر نداشته باشد. شیوه‌های یکپارچگی حسی، چگونه میتواند یاری‌رسان کودک نابینای ما باشد؟ نویسنده: Carol Castellano مترجم: داوود چوبینی منبع: Future Reflection یادداشت سردبیر مبحث مربوط به یکپارچگی حسی که روزی شدیدا به
سلام به هم سفران در سری سفرهای جهان آزاد. باز هم زمان سفری دیگه و ورق زدن صفحه ای جدید از داستان تجربه ها و افزودن برگی دیگه به دفتر آگاهی هامون. این بار میریم به, … نمیگم. بریم ببینیم این بار این سیر ما رو به کجا می بره و چه دیدنی هایی برای دیدگان ادراکمون در این سفر موجوده. پس کمربندها رو ببندید که رفتیم! مشخصات مقاله نام مقاله: Learning in the Time of Covid-19: The Impact on Blind Students of Current Guidance Issued by the US Department of Education Regarding Students with Disabilities آموزش در عصر کووید 19: ابلاغیه راهبردی اخیر که توسط وزارت آموزش
سلام به تمام همراه های جویای آگاهی در سِیر و سفر به جهان آزاد. باز هم سفری دیگه و گشتی دیگه و ماجراهایی دیگه. ولی این بار انصافا گشتمون گشتیه واسه خودش. میریم تا ببینیم و بشناسیم راه هایی رو که یک مادر در کنار مسئولیت و حس مادری در مقام یک مشاور و هماهنگ‌کننده با تلاش و تجربه، در جهت پرورش کنجکاوی و بیدار کردن میل بچه‌هایی با معلولیتها، در جستجوی کلیدهایی برای به جریان انداختن توانایی‌های قابل بحث از طریق مشاهده و آزمون و خطا، تجربیات ارزشمندی کسب کرده که بیشتر از این طولش نمیدیم و بریم ببینیم گشت این بارمون چه قصه و چه تجربیاتی بهمون
“کیسی وست رابرتسون” معلم دانش آموزان نابینا در شمال می سی سی پی و همچنین مدرس مؤسسه تحقیق و توسعه حرفه ای دانشگاه فنی لوئیزیانا و انجمن نابینایان است. در این مقاله ، او استراتژی های خلاقانه ی خود را برای کمک به کودکانی که در پردازش ورودیهای حسی مشکل دارند خلاصه می‌کند عنوان مقاله: کمک به کودکان دارای اختلالات حسی کاوش و یادگیری اثر کیسی وست رابرتسون مترجم: پریسا جهانشاهی منبع: Future Reflections فایل صوتی سومین شماره از نشریه جهان آزاد: https://gooshkon.ir/dl/jahan%20azad%203%20(Wwww.Gooshkon.IR).mp3 یادداشت سردبیر: کیسی وست رابرتسون اختلالات حسی منحصر به نابینایی و کمبینایی نیست. این اختلالات در بسیاری از کودکان ،
درود به همه شما هم‌محلی‌ها و امیدوارم که حالتون عالی باشه طبق مندرجات یه پست در وبلاگ مربوط به فدراسیون نابینایان آمریکا، از زمانی که شرکت اپل در نسخه هشت و نسخههای بعدی سیستم عامل دستگاه‌هاش ورود اطلاعات به خط بریل رو فراهم کرد، نابینا‌ها کلی از این قضیه استقبال کردند. خیلیا معتقدن صفحه‌کلید معمولی با گوشی‌های لمسی پدر آدمو درمیاره و نوشتن به خط بریل روی گوشیِ لمسی، خیلی سریع‌تره به‌طوری که آدم میتونه توی چت‌های متنی که با چشم‌دار‌ها در‌می‌گیره و تند نوشتن پا به پای اونا سخت میشه، شرکت کنه. حالا گوگل هم صفحه‌کلید بریل تاکبک رو برای اکثر دستگاه‌های اندرویدی منتشر کرده. برنامه صفحه‌کلید نابینایی،
