خانه
جستجو
Close this search box.
جستجو
دسته‌ها
مقاله

ششمین مقالۀ ارائه شده در همایش جامعۀ بینا شهروند نابینا، خودِ رشدیافته در روشن ضمیران

این مقاله را با حجم 887 کیلوبایت از اینجا دانلود کنید   پیروز باشید مهرتان پایدار   خودِ رشد یافته در روشن ضمیران   زینب السادات اطهری اصفهانی[1] مبیناغربا[2] چکیده پژوهش حاضر با هدف شرح و توصیف و اهمیت بینایی به عنوان یکی از حواس پنج گانه که نقصان و یا عدم وجود آن تبعاتی را در مسیر هویت یابی افراد کم بینا و نابینا پدید می آورد و نقش مؤثری بر نحوه ظهور و حضور این افراد در جامعه دارد تدوین گردیده است. آن چه مسیر زندگی افراد کم بینا و یا نابینا را دشوار می سازد تنها عدم وجود بینایی و یا نقص در آن نیست؛ بلکه
دسته‌ها
مقاله

چرا سقف حق طلبی ما کوچک می شود؟

خیلی وقتها در رویارویی مسؤولان مختلف، از جمله سازمان بهزیستی با معلولان، سطح درخواستهای حاضرین در جلسه تا حد پرسش از چرایی دیرکرد در توزیع سبد کالا یا فلان کمک مالی کوچک پایین میآید. کمی که به لایه های درونیتر این کمبود یا نقیصه در حقطلبی فرو میرویم، به بسیاری از این انسانها حق میدهیم. واقعاً برای کسی که از تأمین معیشت خود و خانواده اش ناتوان است، شغلی ندارد و به دنبال آن درآمدی و قطعاً در چنین شرایطی با کمکها و مساعدت خانواده خود و اطرافیان زندگی میکند و چشمش به دست کمکهای یارانه ای سازمانهای دولتی است، چگونه میتوان انتظار داشت سطح خواسته های اجتماعیش مثلاً
دسته‌ها
مقاله

شما قضاوت کنید، آیا خواستن توانستن نیست؟

این صحیح است که برخی جملات قصار اسیر شعارزدگی شده و عملاً نسل امروز که سعی در دستیابی شتابان به تکامل دارد، از شنیدن این نوع جملات بیزار است، اما با یافتن مصادیق، شاید میزان این بیزاری کاهش یابد. در رسانه های دیداری و شنیداری این جمله را بسیار دیده یا شنیده اید یا در رسانه های نوشتاری بسیار خوانده اید که: «سعی کنید همیشه امیدوار باشید!» بحث درباره این جمله و جملات نظیر این، محتاج مجال مفصلیست، اما با مصداقی که میآوریم و تجربه هایش را مطرح میکنیم، قضاوت در باب جمله فوق را به خود شما وا میگذاریم. «روح ا… فیضبخش» جوان نابیناییست که عضو خانواده بزرگ
دسته‌ها
مقاله

از رؤیای المپیک تا قهرمانی در پارالمپیک

دنیای واقعی کمتر شاهد چنین اتفاقهایی است. مواردی از این دست را فقط میشود در فیلمهای والت دیزنی پیدا کرد.» اینها جملات قهرمان قصه ما است خطاب به کسانی که در مورد زیر و بم زندگیش میپرسند. قصه زندگی «Snyder» را باید از خیلی قبلتر از قهرمانیش در مسابقات شنای پارالمپیک ۲۰۱۲ لندن نگاشت. در فلوریدا بزرگ شده و از همان سالهای کودکی، در استخرها پیشتاز هر رقابتی بوده است. «یادم نمیآید چطور شنا را یاد گرفتم! از وقتی خودم را شناختم، شنا کردن هم بلد بوده ام.» شنا و فعالیتهای نظامی، همزمان دو علاقه اصلی اشنایدر نوجوان به حساب میآمده است. همین میشود که تلاش میکند پیوندی میان
دسته‌ها
مقاله

پنجمین مقاله ی ارائه شده در همایش جامعه ی بینا شهروند نابینا، نگاهی بر عوامل اجتماعی موثر بر کیفیت زندگی افراد نابینا و کم بینا

دانلود فایل متنی مقاله با حجم هشتصد و پنجاه و چهار کیلوبایت   نگاهی بر عوامل اجتماعی موثر بر کیفیت زندگی افراد نابینا و کم بینا زهرا اسمی جوشقانی[1] چکیده:,نابینا امروزه گسترش شهرنشینی و پیشرفت جوامع توجه بسیاری از صاحب نظران را به کیفیت زندگی به عنوان یکی از ابعاد توسعه جلب کرده است .    البته این امر مستلزم داشتن جامعه ای پویا است که در آن همه افراد حتی با وجود مشکلاتشان بتوانند در جامعه مشارکت کنند و در تحقق اهداف جامعه گام بردارند بر اساس نظریات روانشناختی و جامعه شناختی عامل نیازهای فردی و روابط و مناسبات اجتماعی بر کیفیت زندگی افراد تاثیر می گذارد. افراد نابینا
دسته‌ها
مقاله

چهارمین مقاله ی ارائه شده در همایش جامعه ی بینا شهروند نابینا. بررسی اثر استفاده از خدمات توانبخشی در کیفیت زندگی نابینایان

دانلود فایل متنی مقاله با حجم هشتصد و چهل کیلوبایت   بررسی اثر استفاده از خدمات توانبخشی در کیفیت زندگی نابینایان هما اسکندری طاسکوه[1] معصومه دلفان[2]   چکیده   نقص بینایی کیفیت زندگی افراد را تحت تأثیرقرارمی دهد و با توجه به اینکه تأثیر خدمات توان‌بخشی با معیار بهبود کیفیت زندگی اندازه‌گیری می‌شود این مطالعه باهدف بررسی میزان تأثیر خدمات توان‌بخشی در ابعاد کیفی زندگی نابینایان و کم بینایان انجام گرفت. در این پژوهش 25 نفر از دانش‌آموزان نابینا دختر بالاتر از 15 سال جامعه معلولان ساکن شهر رشت به شیوه تصادفی انتخاب شدند.  برای جمع‌آوری اطلاعات جمعیت شناختی و وضعیت فرد از نظر استفاده از خدمات کمک توان‌بخشی
دسته‌ها
مقاله

سومین مقاله ارائه شده در همایش جامعه بینا شهروند نابینا. رابطه فرآیند تشکیل و رشد عزت نفس و بهداشت روانی در افراد با آسیب بینایی

دانلود فایل متنی مقاله با حجم هشتصد و هشتاد و نُه کیلوبایت   رابطه فرآیند تشکیل و رشد عزت نفس و بهداشت روانی در افراد با آسیب بینایی   مهدی استیری[1] سمانه کریم زاده[2]     چکیده   امروزه عوامل متعددی بر بهداشت روانی و آسیب‌های اجتماعی افراد جامعه تاثیرگذار است و افراد نابینا و کم‌بینا نیز از این امور مستثنی نیستند. از این‌رو رابطه فرآیند تشکیل و رشد عزت نفس و تاثیر آن بر سلامت و بهداشت روان در افراد با آسیب‌های بینایی در این مقاله بررسی شده است. پس از ارایه تعریف های سلامت روان، بهداشت روان و عزت نفس، عوامل محیطی رشد دهنده‌ی عزت نفس، همچون
دسته‌ها
مقاله

آشنایی با دکتر فرزاد طیباتی، پزشک نابینا

فرزاد طیباتی در سال 1341 متولد شد، در سه سالگی به علت نزدیک بینی استفاده از عینک را آغاز کرد و چند سال بعد به علت ضربه ای که به سرش وارد آمد به مشکل بینایی دچار شد. در دوازده سالگی به علت پارگی شبکیه، بینایی خود را از دست داد و از آن زمان در آموزشگاه شهید محبی با کوشش وصف ناپذیری به ادامه تحصیل پرداخت و در رشته ی اقتصاد دیپلم گرفت. فرزاد طیباتی دوره ی اپراتوری تلفن را در دوره ی دبیرستان فرا گرفت و پس از فراغت از تحصیل به عنوان اپراتور تلفن به استخدام بانک تجارت در آمد. وی در حدود دویست شماره تلفن
دسته‌ها
مقاله

دومین مقاله ی ارائه شده در همایش جامعۀ بینا، شهروند نابینا. بررسی فقهی و حقوقی شرط بینایی در قضاوت

دانلود فایل متنی مقاله با حجم هشتصد و بیست و دو کیلوبایت بررسی فقهی و حقوقی شرط بینایی در قضاوت میثم احمدی[1] زهرا مرزیه[2]   چکیده   بی‏‌تردید یکی از شغل‏های بسیار مهم در جامعه قضاوت است که اسلام به آن اهتمام زیادی داشته است. در میان فقیهان برخی از فقیهان یکی از شروط اشتغال به قضاوت را بینایی قاضی می‏دانند زیرا چه بسا بسیاری از امور نیاز به بینایی دارد و برای این دیدگاه به آیات، روایات و اجماع و حکم عقل استناد کرده‏اند، در مقابل برخی از فقیهان ادله‏ گروه پیشین را ناتمام دانسته و قائل بر جواز قضاوت نابینایان هستند. نگارندگان پس از بررسی ادله‏ی هر
دسته‌ها
مقاله

اولین مقالۀ ارائه شده در همایش جامعه ی بینا شهروند نابینا در کاشان. اثر بخشی آموزش تحرک و جهت یابی بر کاهش خشم دانش آموزان نابینا

درود بر شما عزیزان و مخاطبین گوش‌کنی و غیر گوش‌کنی. دوستان همان‌طور که احتمالا آگاهی دارید‏ در مهرماه دو همایش پیرامون مسائل نابینایی یکی در شیراز و دیگری در کاشان برگزار شد. این دو همایش از بار علمی خوبی برخوردار بوده‏ و در واقع همایش علمی در ابعاد مختلف زندگی نابینایان بودند. مقالات متعددی ارائه شد و این بسیار جای خوشبختی دارد‏ چون یکی از دغدغه‌های ما نابینایان‏ نبودن تحقیقات و پژوهشهای علمی بوده که خوشبختانه در سالهای اخیر شاهد تحول چشمگیری در این خصوص هستیم و اساتید و دانشجویان زیادی گرایش به تحقیق و مطالعه در ابعاد مختلف زندگی نابینایان‏ پیدا کرده‌اند. اینجانب ضمن تشکر و قدردانی از
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه (23مهر)بخش یازدهم-پایانی

مفهوم نابینا:دانشجوی نابینا (رویکردهای علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند. نابینایی واژه ای بیش نیست! نویسنده:حسین عسکری دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه تهران نابینایی و کلا معلولیت در چه بستری باید مورد مداقه قرار گیرد و بر اساس کدام مکانیسم باید به آن اندیشید من به تبعیت از بوردیو معتقدم که نابینایی نامی بیش نیست و این نام نابینایی است که من را گرفتار کرده است و قدرتی که این نام دارد برای من تولید مسأله کرده است مسأله این است:آیا نابینا بودن مسأله است یا خیر؟ یعنی اینکه اگر من نابینا باشم حال نسبت میان
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه (23مهر)بخش دهم

مفهوم نابینا:دانشجوی نابینا (رویکردهای علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند. بی اخلاقی اخلاق مدارانه. نویسنده:احمد طاهری دانشجوی کارشناسی فلسفه دانشگاه تهران اگر این فرض بنیادین فیلسوف پیشینمان افلاطون را بپذیریم که انسان ها همواره به دنبال انجام اعمال درست و شایسته هستند می توان این سؤال را مطرح کرد که ما چگونه به این تشخیص می رسیم که عملی درست و عملی غلط و ناشایست است؟  سؤال مهم دیگر این است که ما در چه موقعیت هایی در طول زندگی خود مجبور به فکر کردن و تشخیص چنین مسألهی دشواری می شویم؟    شاید یکی از امور
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه (23 مهر ) بخش نهم

مفهوم نابینا: دانشجوی نابینا (رویکردهای علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند.   واقعیتهای زندگی افراد نابینا نویسنده:مسعود  طاهریان دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه تهران   تاریخ تا کنون نشان داده است که اقلیت‌ها در گذشته در بیشتر موارد مورد ظلم و تبعیض قرار گرفته اند. مثال این تبعیض‌ها از افراد چپ دست گرفته (یکی از گروه های اقلیتی است که کمترین تفاوت را با جامعه اکثریت یا عادی دارند) تا رنگین پوستان، زنان، تیز‌هوشان، نابینایان ، ناشنوایان ، معلولین حسی حرکتی ، عقب ماندگان ذهنی و … که دچار تبعیض شده اند.
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه (23مهر)بخش هشتم

مفهوم نابینا: دانشجوی نابینا (رویکردهای علمی) پرسپکتیو 1 (منظر)   در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند.     فرهنگ جنسیتی و نابینایی   نویسنده:زهرا علی اکبری   دانشجوی دکترای جامعه شناسی دانشگاه تهران     ارزشمند بودن سلامتی بینایی از منظر جامعه در کنار فشارهای اجتماعی و خط­کشی­های برجسته میان هویت مورد پذیرش (بینا) و هویت مطرود (نابینا)، به همراه اختلالاتی که در مدیریت نیازهای کنش‌گران پس از نابینایی ایجاد می­شود، همگی می­تواند منجر به افزایش روزافزون تمایل کنش‌گران به پذیرش معلولیت نابینایی و سازگاری با آن گردد این تمایل در صورت عدم امکان برآورده شدن، منجر به شکل­گیری احساس محرومیت
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه (23مهر)بخش هفتم

مفهوم نابینا:دانشجوی نابینا (رویکردهای علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند. جامعه­ای فراگیر برای افراد با آسیب بینایی در پرتو کنوانسیون حمایت از حقوق معلولان 2006 نویسنده:ناصر  سرگران دانشجوی دکترای حقوق دانشگاه تهران مقدمه:  از آنجایی که افراد با آسیب بینایی به عنوان اعضای شهروند، نیازمند برخورداری از همه امکانات جامعه مانند سایر افراد هستند، از اینرو، لازم است قوانین جاری مانند مدنی، عمومی، شکلی، تضمینی و انتظامی به طریقی تدوین و اعمال شوند تا بهره­مندی همه افراد از جمله افراد با آسیب بینایی را فراهم آورند. نکته حائز اهمیت این است که: آسیب بینایی به عنوان ناتوانی
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه (23مهر)بخش ششم

مفهوم نابینا:دانشجوی نابینا (رویکرد های علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند. از شایستگی تا عزت نفس نویسنده:همایون  شاهمرادی دانشجوی دکترای روان شناسی دانشگاه تهران معلولیت محدودیت نیست. دنیای نابینایی دنیای تاریکی نیست. اگر خدا از روشندلان عزیز یک حس را گرفته، در عوض هزاران قابلیت دیگر به آنها بخشیده که هر فرد بینایی را متحیر می­سازد. جملات و عبارات فوق نمونه­ای از ادبیات رایج عموم مردم در برخورد با نابینایان است که هر ساله با فرا رسیدن روز جهانی عصای سفید بسامد استفاده از چنین عباراتی، در رسانه­ها و نیز در کلام مسئولین و متولیان امور معلولین
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه ی بیست و سه ی مهر بخش پنجم

مفهوم نابینا:دانشجوی نابینا (رویکردهای علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند.   دیکتاتوری چشم: رویکردی موجه و شبه عقلانی نویسنده:کامران  روشنیزاده دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه اجتماعی دانشگاه تهران از دیرباز پدیده ی دیدن و دیده شدن در زندگی روزمره و مناسبات قدرت در پیشبرد زندگی در زیست جهان افراد به شیوه های گوناگونی مهم بوده است. در اعصار گذشته از آنجا که ویژگی دیدن و دیده شدن به محدوده ی محیط کاری مربوط می شد که افراد با همدیگر مستقیما در تعامل بودند با پیشرفت علم، انقلاب صنعتی و مهمتر از همه بروز تغییرات عمده تکنولوژیکی که ظاهرا
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه(23مهر)بخش چهارم

مفهوم نابینا:دانشجوی نابینا (رویکردهای علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند. در جاده تمدن نویسنده:حلیمه  جعفرپور دانشجوی دکترای تاریخ و تمدن اسلامی دانشگاه تهران هلن کلر: گرامی ترین و زیباترین ها در جهان، نه دیده می شوند و نه حتی لمس می گردند؛ آنها را تنها باید در دل حس کرد. در طول تاریخ، نگرش جوامع مختلف نسبت به مسئله نابینایی و افراد نابینا متفاوت بوده است. در جوامع اولیه به دلیل باورهای نادرست عموما نگاه مردم به نابینایان منفی و طرد این افراد از متن جامعه امری معمول بوده است. اعتقاد به این که در افراد ناتوان
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه (23مهر)بخش سوم

مفهوم نابینا:دانشجوی نابینا (رویکرد های علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا، از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند. افراد با آسیب بینایی و مشکلات فرارو:تحلیل ها و راهکارها نویسنده:سعدی  زارعی دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه تهران بینایی یکی از منابع مهمی است که برای کسب دانش از آن استفاده می کنیم. معمولاً افراد بینا اطلاعات مختصری درباره ی نابینایان دارند. برخی از افراد تصور می کنند که بین افراد بینا و نابینا از نظر حسی – حرکتی، رفتاری و شناختی تفاوت های بسیاری وجود دارد. اما حقیقت این است که تفاوت بین این دو گروه فقط در حد دیدن
دسته‌ها
مقاله

ویژه نامه (23مهر)بخش دوم

مفهوم نابینا:دانشجوی نابینا (رویکرد های علمی) پرسپکتیو 1 (منظر) در این بخش، دانشجویان نابینا از خلال تخصصشان مفهوم نابینا را به تحلیل میکشند.   معلولیت امری سیاستی-اجتماعی نویسنده: فرزانه شاهمرادی دانشجوی دکترای جامعه شناسی دانشگاه تهران     محیط اجتماعی، عمده تاثیر اختلال یا معلولیت را بر زندگی فرد تعیین می­کند. فرد اعم از بینا یا نابینا، معلول یا سالم، زن یا مرد زمانی ناتوان و ازکار افتاده به شمار می­آید که از امکاناتی که در دسترس عموم افراد جامعه قرار دارد (از جمله دسترسی به تسهیلات عمومی، آموزش، اشتغال، عضویت در گروه­های سیاسی و اجتماعی، آزادی حرکت و…)، محروم شود. لذا توجه به این امر بسیار حایز اهمیت